【问题】如何让历史文化教育更有吸引力,让思政课真正走进学生心里,是文化建设和教育创新面临的现实问题。传统展览多是单向讲解,观众参与度不高;思政教育也常常形式单调,与实际生活脱节。【原因】"互利天下:广东外贸一千年"展览提供了新思路。展览以广东千年外贸史为线索,用"互利天下"这个理念串联起海上丝绸之路的历史,突破了单纯讲经济或工艺的局限。策展团队采用递进式叙事,融合传统工艺与现代技术,让观众与文物、历史场景产生多重对话。广东省博物馆还与高校合作建立实践教学基地,把展览转化为思政教育资源,形成"看展览—学历史—悟思想"的完整链条。【影响】展览线下接待观众超30万人次,覆盖14所高校7000多名师生;线上通过"云游粤博"等数字产品触达百万用户。社会反响明显:面向港澳学生的"同根同心"课堂增强了文化认同,盲文读本和手语讲解反映了文化惠民。学术方面,系列讲座与融媒体解读让专业研究走向大众,配套图录的出版延伸了展览价值。【对策】为扩大影响力,展览采取多种策略:在城市核心商圈投放主题海报,覆盖人流超1000万;开发"穿粤记"互动动画等数字产品,贴近年轻人需求;设计"行走广州"研学路线,把历史遗址探访融入思政教育。这些做法打破了场馆限制,实现了文化传播的广泛覆盖。【前景】作为广东省文化强省建设的重点项目,这个展览不仅为粤港澳大湾区建设提供了历史参照,更探索出"文化+教育+科技"的融合路径。未来,这种模式可以推广到更多领域,为讲好中国故事、增强文化自信提供新动力。
一场展览的影响力,不只看观展人数和传播热度,更要看它能否把历史经验转化为公众理解世界、认识中国的共同语言。"互利天下:广东外贸一千年"用千年商贸史讲开放、讲互鉴、讲共赢,提醒人们:把握历史大势、坚持开放合作,既是中华文明的重要经验,也是面向未来的现实选择。