问题——在快节奏生活中，如何让公众“看见并读懂”文物价值，是博物馆公共文化服务面临的重要课题；文物既是历史见证，也寄托着社会记忆与文化认同。但受展示空间、专业门槛和传播方式影响，一些珍贵藏品常出现“看得到、讲不清”“听得到、记不住”的情况。以“马”为主题的“文物会说话”有声海报专栏，把文物形象转化为可感、可听、可传播的内容，正是对此的回应。 原因——唐三彩腾空马之所以适合作为“讲故事”的载体，在于它浓缩了丰富的时代信息，并具备鲜明的视觉叙事张力。该器物由骑手与飞奔骏马两部分构成，通高约38厘米、长约52厘米，现藏于西安博物院。作品塑造一名高鼻深目的西域少年骑手：中分发式、双侧发髻、圆领蓝袍、革带袋囊、尖头靴等细节清晰；骏马四蹄腾空、鬃毛直立，定格疾驰瞬间的力度与张力。盛唐国力强盛、交通发达、对外交流频繁，长安作为国际性都市汇聚四方来客。器物中的“胡人少年”形象与三彩釉色的华丽并置，折射出丝绸之路畅通背景下的人员往来、审美互鉴与生活方式交融。换言之，它不仅是一件工艺精品，也是一份关于开放、互通与自信的“时代切片”。 影响——从文化传播角度看，以声音与叙事为媒介的表达，有助于拉近文物与公众之间的距离。第一人称视角强化代入感，把静态器物转化为可理解的历史情境，既提升青少年群体的接受度，也有利于形成更稳定的公共文化内容供给。更重要的是，腾空马所呈现的“奔腾向前”意象，与中华民族的奋进精神相呼应：马在古代服务于农业生产、交通运输与邮驿传递，也关联军事防务与国家治理；盛唐时期马文化尤为兴盛，映照的是国家体系与社会活力。今天重读这件文物，有助于公众把对“盛唐气象”的审美感受，继续转化为对文明互鉴、开放包容与自我革新的理性认识。 对策——让文物“活”起来，关键在于守住学术底线、提升叙事质量、完善服务体系。一是坚持以考古研究、文献证据与馆藏信息为支撑，避免为传播效果牺牲严谨性，确保每一次“讲述”经得起推敲。二是强化“以物证史”的表达逻辑，把器形、纹饰、釉色、人物装束等细节与时代背景有机衔接，让公众明白“它为什么这样”。三是推动馆校合作与社会参与，围绕文物开发分众化内容产品，形成“线上可传播、线下可体验、教育可延伸”的传播链条。四是注重无障碍与普惠性，通过音频、短视频、导览系统等多种方式，让不同年龄层、不同需求人群更便捷地接触文化资源。 前景——随着公众文化需求增长，博物馆正从“收藏展示空间”加快转向“社会教育平台”。以腾空马为代表的文物叙事产品，若能持续提升内容品质与知识含量，将在扩大优质文化供给、增强城市文化辨识度、促进文旅融合等发挥更大作用。面向未来，文物传播不应止步于“好看、好听”，更应引导公众在历史与现实之间建立联结：从丝路往来的繁荣中理解互联互通的意义，从开放包容的长安气象中汲取面向世界的自信，从工匠精神与审美创造中体悟创新驱动的文化根基。
唐三彩腾空马以独特的艺术表现和深厚的历史信息，显示出盛唐的开放气象与文化自信；它不仅是唐三彩工艺的代表作，也是丝绸之路文化交融的见证。今天，我们仍需要这份“驰而不息、开拓进取”的精神力量——推动文明交流互鉴——走向更加开放包容的未来。让文物“会说话”，既是在传承历史，也是在回应当代：让古人的经验与当下的理解相互照亮。