把广西农业工程职业技术学院的考察行动当做一项重要任务，学院党委书记马敏带着校长李振科，亲自跑到扶绥的科研基地。先给广西壮族自治区水产引育种中心、广西现代渔业种业示范园以及广西热带农业科学研究所扶绥基地管理处做了一次深入走访。学院觉得光有书本知识不够用，得把教育和产业实践绑在一起，这才想着要去实地看看。来到水产引育种中心，这个地方是管水产种业的重要科研单位，大家都忙着引好种子、搞生态养殖和鱼苗繁育。考察组走进实验室、养殖池还有孵化车间，仔细摸清了种质资源保护、循环水养殖和大规模生产这几个关键环节是咋回事。中心在技术服务上干得不错，这给了学院水产养殖专业设计课程、搞实践教学很大的启发。双方聊得挺投机，初步答应把中心变成校外的实习实训基地，让学生能在一线练练手。学院还挺关心学生住哪儿吃得咋样，特意去看了宿舍食堂。 接着大家又去了现代渔业种业示范园。这个园子集育种研发、养殖示范和技术培训于一身，正好体现了现代渔业往集约化、标准化发展的路子。双方商量着以后怎么培养学生、怎么设置实训课、怎么一起搞科研攻关，一致认为得靠共建基地来强化职业技能训练。 在广西热带农业科学研究所扶绥基地，考察的重点换成了现代农业科技。基地里有个瓜菜智能气雾栽培的示范点，技术人员把充气式气雾栽培的原理和优势介绍得很详细。这种技术靠雾化营养液供应养分，既节水又节肥。学院老师结合现代农业装备、智慧农业等专业方向，琢磨着怎么把这些前沿技术用到教学里。双方敲定未来要在这里搞智能农业技术实训、帮老师提高科研能力，还能给学生提供创新创业的机会。 这一趟考察说明学院在专业建设上主动求变。学院盯着广西水产养殖、热带农业这些特色产业的需求不放，通过“走出去”接触科研和生产第一线，想找路子把企业引进学校来建基地。从水产种业到智能栽培，从实验室到养殖池，考察的内容基本涵盖了农业产业链的关键环节。 产教融合是职业教育改革的大方向。广西农业工程职业技术学院这次考察不光是搭桥牵线，还给农业类人才培养注入了新活力。实地调研让学院更清楚了教学改革和产业需求到底咋对接。在乡村振兴的背景下，学校跟科研生产单位联动起来，肯定能为广西现代农业高质量发展培养出更多有用的、有创新精神的人才。