让技能人才培养的课堂能更贴近产业一线的真实情况

3月7日那天,深圳三职校刚刚把新型电力系统运行与维护的省级大赛给圆满地办完了。隔了没几天,也就是3月14日,学校又得忙着张罗起了2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛的“智能制造设备技术应用”这个比赛。这两项比赛都是广东省教育厅主办的,是由深圳市教育局承办的,深圳三职校作为协办单位出了大力气。 作为协办方,深圳三职校这两次可是把专业组织能力和保障水平都给发挥得淋漓尽致。学校里有很多在一线摸爬滚打多年的骨干教师,还有懂设备性能的技术能手。他们从场地布置、设备调试一直到后勤服务,每个环节都死死盯着,把现场给守得妥妥当当。这些老师平时在理实一体化教学里积累的经验这时候派上了大用场。 为了这两场比赛,学校提前就把场地给升级了,还对核心设备进行了好几轮调试测试。电力和网络这些系统也都多做了几手准备。正是因为平时就在教学上用的这些硬件条件已经很过硬了,学校才能在这么短的时间里高质量地完成这两场省级大赛的场地和设备保障任务。 这两场大赛的成功举办不光检验了学生们的技术水平,也让深圳三职校的组织协调能力和硬件实力得到了充分验证。现在比赛里的技术难点、选手操作出现的问题都变成了实训课堂上的典型案例;大家积累的流程经验也为以后办更高级别的赛事打下了基础。 从“电力”到“智造”,这给学校提供了一个难得的机会去对照行业前沿的新标准和新要求。那些来自现场的操作规范和技术趋势都变成了学校优化课程内容、更新实训项目的重要参考。让技能人才培养的课堂能更贴近产业一线的真实情况。(图文 | 上官雨琦)