从“看景打卡”到“以园育人”:中国园林何以成为青年国风审美与价值认同新坐标

当前文旅产业面临传统游览模式吸引力走弱、文化传播深度不够等问题。作为中华美学的重要载体,中国园林凭借“天人合一”的营造智慧,正逐步成为连接传统文化与现代教育的有效平台。该趋势有多重原因:政策层面,“大思政课”建设推动实践教学方式创新;市场层面,青年群体对更深度、更具参与感的文化体验需求明显上升;文化传承层面,园林所承载的历史文脉与文化意涵,为思政教育提供了丰富内容与真实场景。苏州拙政园开展榫卯结构实践教学,让青年在动手拼搭中理解传统建筑智慧;北京颐和园以长廊彩画解读为切入点,将美学欣赏与历史学习结合;扬州个园则依托四季假山景观,引导青年体悟文人精神与审美追求。这些探索突破了传统思政教育对课堂与时间的依赖,形成“游中学、学中悟”的效果。文旅部门通过三项举措推动模式深化:一是开发特色研学课程,如承德避暑山庄的民族团结教育项目;二是推进科技赋能,无锡寄畅园通过声光电等手段提升夜游体验与讲解呈现;三是促进跨界融合,苏州沧浪亭将昆曲艺术与园林景观结合,提升体验的文化辨识度与传播力。专家指出,“园林+教育”的创新模式前景可期。预计到2025年,全国将建成20个国家级园林思政教育基地,年接待研学游客超过500万人次。这不仅有助于增强青年文化认同,也为传统文化创造性转化、创新性发展提供了可复制的实践样本。

文化自信是民族复兴的重要精神力量,青年是传承和发展中华优秀传统文化的关键群体。中国园林通过融入思政教育、创新文旅体验、拓展国际传播,正在成为连接审美体验与价值认同的重要载体。当古韵国风从一时的审美热潮转化为青年一代的文化自觉,当园林之美继续落到可参与、可体验的传承行动中,中华文化的生命力与影响力将在新时代展现更强劲的活力。