在产教融合的推进中，职业院校如何培养适应市场需求的人才？长春早期教育职业学院近日给出了实际行动；12月24日凌晨，该校首批12名学前教育专业学生启程前往上海迪士尼度假区，开始为期三个月的专业实践。这次校企合作反映了我国职业教育改革的新趋势。
实践教学的意义，不仅在于让学生"走出去"，更在于让教育管理与岗位需求相适应。从凌晨送行到现场踏勘，这种看得见、摸得着的陪伴与管理，表明了职业教育以学生发展为中心的温度。把每一次实践都办成可复制、可评估、可改进的育人项目，校企合作的路才能走得更稳，学生的职业起点也才能更坚实。