枣庄经济学校在3月19日组织了一次重要的培训，旨在提升教师素养。这次培训被称为“教师人智协同素养提升专项研修”，目的是贯彻落实国家教育数字化战略，帮助学校建设“双优”中职校。枣庄经济学校从四系一部挑选了45位中青年骨干教师参加此次线下集中培训。培训持续了四天，内容涵盖了人工智能应用和人智协同教学模式的深入实施。学校给参加者安排了丰富多样的课程，邀请了清华大学教育学院的韩锡斌教授、广西职业技术学院的戴璐教授、清华大学教育技术研究所的徐利教授，还有其他专家进行了专题讲座。戴璐和徐利教授分别探讨了AI如何赋能职业教育课程教学及混合教学模式设计。另外，北京邮电大学的黄月副教授还点评了学员们的展示成果。这个研修班不仅深化了枣庄经济学校的教育数智化转型，还给教师队伍建设提供了支持。 通过这次培训，教师们深入了解了教育数字化政策与发展趋势，学习了AI时代的教学研究选题、论文撰写和课堂教学设计等知识。优慕课在线教育团队还给学员们提供了平台操作实训，帮助他们掌握数字化工具。在学习汇报环节中，教师们分组展示了他们的成果和收获。通过讲练结合、分组研讨和智能体作业等环节，学员们展示了浓厚的学习热情和扎实的专业素养。刁均峰副教授、高策博士和陈江教授等专家也参与到培训中来。 梁克忠校长在开班式上指出：面对“本领恐慌”，教师应主动学习掌握人智协同技能并转化为实际方案。刁均峰副教授还从广西职业技术学院的角度阐述了他对AI在职业教育中的看法。徐利教授来自清华大学教育技术研究所，他分享了混合教学模式的设计经验。杨雪和高策博士也来自清华大学，他们就AI时代的教学研究选题和论文撰写进行了讲解。陈江教授来自北京大学，他从宏观角度解读了教育数字化的发展趋势。韩锡斌教授则从清华大学校长的角度出发剖析了数智化纵深推进与教育强国建设之间的关系。 这次活动让45位教师深入探讨了如何把AI技术应用到职业教育中去并设计混合教学模式。通过四天沉浸式研修体验式学习活动使他们全面理解并掌握相关技术手段和知识技能。 梁克忠校长还强调教师要把所学知识转化为实际方案来带动全校共同进步并发挥示范引领作用以助力学校高质量发展。 黄月副教授细致点评学员们展示成果展示他们的学习热情和专业素养并体现了知行合一务求实效的研修风貌。 海南师范大学的刁均峰副教授也参与其中讲述他对职业教育中AI应用的看法为学员们提供了不同角度的思考视角帮助他们开阔视野提升专业能力以适应未来发展需求。 45位骨干教师沉浸在丰富多样的课程内容中不断提升自身的人工智能素养为学校建设提供强有力支持促进人智协同成果在课堂落地生根以服务地方经济社会高质量发展从而更好地培养高素质技术技能人才以满足社会发展需求。