2025年，北师大未来设计学院办了一场“美育浸润”成果展，来琢磨新时代咋搞美育。其实现在国家正拼命搞学校美育，咱们的高校也得跟着体系化、创新化去发展，所以北师大未来设计学院弄这个展览就特别有意义。展览不光是让人看看教得咋样，还能看出美育是咋一步一步变成教学生态的。 在北京师范大学未来设计学院，大伙儿挺重视传统文化的创新。他们给故宫做了一套课程和教材，让孩子们能看懂厚重的历史。这课程现在已经在好多省市区的中小学铺开了，成了一套能复制的做法。 跟敦煌研究院合作更有意思，双方签了个协议。这次就研发敦煌主题的书和教具，一起研究怎么搞跨学科素养教育，形成文物机构跟高校一块儿育人的机制。 高鹏院长在《人民日报》上写了文章还开了公开课，老强调美育得下苦功。他说要让学生发展放在中心位置，这样的理念现在社会影响挺大。 学院师生设计的2025年央视春晚吉祥物“巳升升”也是个典型。这个吉祥物用甲骨文“巳”字做原型，加了如意的纹样，象征着“生生不息”。这个设计不光好看，还成了多地中小学跨学科课程的一部分，连地方美术考试都用这个设计理念来评价了。 说到空间设计，北师大未来设计学院把“环境育人”当成了一种实践。他们把山西永和县红军小学的教室改成创客空间，还有规划了“未来学习社区”。这么做就是把空间变成了潜移默化的教育工具。 现在这学校还在搞一个以东方美学为主的服饰育人体系。用衣服来传道授礼，把隐性教育的路拓宽了点。 所有这些事都离不开科技和设计的结合。不管是用电脑复原纹样还是用新材料改教室空间，北师大未来设计学院都在探索怎么用科技来让老传统有新活力。 这次“美育浸润”的事儿说明新时代的美育不光是教画画唱歌了。它和文化传承、空间建设、科技应用还有教育公平这些事儿都深深结合在一起了。 这个探索不光是给高校改革做了个样子，还为建设覆盖城乡的现代化美育体系铺了路。在国家搞教育强国的时候，像北师大这样接地气又有国际眼光的创新做法，一直在发挥立德树人的深层作用呢！