当前，家庭教育在青少年成长中的基础性作用日益凸显，如何提升家庭教育质量成为教育界关注的重点问题。
近日，一场以"阅读驱动家庭教育能力提升"为主题的专题培训活动在青岛市城阳区宏通小学举行，为破解这一难题提供了新的思路和方法。
此次活动由青岛市教育学会家庭教育专业委员会等多家机构联合主办，吸引了近200名教育工作者和家长代表参与。
活动邀请全国家庭亲子阅读推广大使、儿童阅读专家李一慢进行专题指导，通过理论阐释与实践演示相结合的方式，系统展示了图画书阅读的科学方法。
专家在培训中提出"为未来而读、为能力而读、为幸福而读"的理念，强调阅读是教育中最关键、最基础且最有效的育人方式。
通过对多本经典绘本的深度解析，专家演示了封面观察、连续追问、语气演绎、角色扮演等多种阅读指导技巧，并重点阐释了"编码"与"解码"联动策略在培养儿童观察、思考和表达能力方面的作用。
青岛市教育学会家庭教育专业委员会理事长在活动中指出，家庭教育的根基在于阅读，父母应当陪伴孩子养成良好的阅读习惯，并提出"每天亲子共读20分钟"的具体倡议。
这一倡议为家长提供了可操作的实践指南，有助于将理论转化为日常教育行为。
城阳区棘洪滩街道教育服务中心负责人表示，将持续搭建校家社协同育人平台，通过完善机制、畅通渠道，营造"以读促育、以读润心"的良好教育生态。
这一表态体现了地方教育部门对家庭教育工作的重视和支持。
从实施效果看，此次培训活动现场互动热烈，参与者普遍反映对亲子阅读理念有了更深入的理解。
多位家长代表表示，通过专家的现场演示，掌握了不同年龄段孩子的阅读指导方法，对今后开展家庭教育更有信心。
教育专家分析认为，以阅读为纽带构建家庭教育新模式，不仅能够提升家长的教育素养，更能在潜移默化中培养孩子的综合能力。
这种模式将阅读从单纯的知识获取转变为能力培养的重要途径，为家庭教育注入了新的活力。
从发展趋势看，校家社协同育人已成为教育改革的重要方向。
通过专业培训提升家长教育能力，构建以学校为主导、家庭为基础、社会为支撑的协同育人体系，有助于形成教育合力，促进青少年全面发展。
家庭教育从来不是一场“速成竞赛”，而是一项需要耐心与专业支撑的长期工程。
以阅读为抓手，把每天可坚持的20分钟做扎实，把学校的专业引领、家庭的真实陪伴和社会的资源支持有效衔接，才能让协同育人的机制真正转化为孩子的成长获得感。
阅读点亮的不只是书页，更是家庭教育的方向与城市育人的温度。