最近重庆巫山搞了一场挺有意思的活动，大家给巫山县巫峡幼儿园送了个大大的惊喜。就在元旦快到的时候，园子里暖烘烘的，家长带着孩子把厨房给占据了。这次活动把亲子协作当成了核心，又用传统的饮食文化当载体。这活动不仅弄得挺热闹，还让人能看出学前教育现在的发展方向。现在大家都挺重视幼儿的教育，各机构都在琢磨怎么搞创新，给孩子们多点实际体验。单纯热闹一下已经不够了，得搞点更有内涵的东西。这次巫峡幼儿园就是这么想的。 火锅这个玩意儿，本身就有地域特色，又能让人觉得团圆。它正好能把节日氛围和大家聚在一起做事的需求结合起来。从准备食材到吃饭前整理桌子，孩子们都参与进来了。这让他们在动手劳动的时候学会了怎么跟人配合，也能感受到生活里的事挺有意思的。特别值得一提的是，这次还请了县特殊教育学校的师生一起过来玩。这说明基层教育机构现在也挺自觉地在实践融合教育的理念了。 这个活动对谁都有好处。对孩子来说，自己动手做菜能让他们觉得有成就感；对家长来说，一起干活能增进感情；对社会来说，这展示了幼儿园在传承文化和融合社会方面做得挺好。要想把这种活动推广开去，得有系统性的支持才行。老师得会设计活动，家长得理解学校的目标，社区的资源也得开放出来支持一下。最近几年巫山在学前教育方面投了不少钱，把城乡的幼儿园都规划得挺好了。 以后学前教育可以这么干：一是把本地的文化资源利用起来；二是多创造普特幼儿一起成长的机会；三是把家园社协同的机制建得更牢固一点。“十四五”规划里有提升学前教育的行动计划，这样注重体验、融合生活的教育模式说不定会在更多地方生根发芽呢！一顿热气腾腾的火锅啊，不光暖和身子骨，还暖和了教育的心窝子！看着孩子们认真整理蔬菜、听着普通园和特教园的笑声混在一起，我们感受到的不仅是过节的快乐，更是学前教育回归生活、扎根文化的样子！