四川家庭教育学术年会聚焦传统与现代融合 探索科学教养新路径

当前,家庭教育在青少年成长中的基础性作用日益凸显,如何将优秀传统家教理念与现代科学方法有机结合,成为社会关注的重要议题。

1月11日,四川省心理咨询师协会家庭教育与家庭治疗专业委员会在成都举办2025年学术年会,为破解这一时代课题提供了专业视角和实践路径。

此次年会采用线下交流与线上直播相结合的形式,吸引全省各地专家学者、教育工作者及家长代表参与,线上观看人数突破2000人次,体现了社会对科学家庭教育的迫切需求。

从年度工作报告可以看出,该专委会已构建起多层次、全覆盖的家庭教育服务网络。

其中,"父母课堂—锵锵三人行"专家对话节目年度点击量超1.5万次,"家长读书课堂"举办33期,播放量超3000人次,有效传播了科学教养理念。

更为重要的是,专委会委员全年累计提供个体心理咨询超5000小时,开展团体心理辅导200余场,举办各类家庭教育讲座与亲子活动逾260场,服务覆盖数万人次。

这一服务体系的建立,源于对当前家庭教育现状的深刻认识。

随着社会结构变迁和教育理念更新,传统家庭教育模式面临新挑战,家长在教育方法选择上往往存在困惑。

专委会通过专业化、系统化的服务供给,有效填补了这一空白。

特别值得关注的是,中江工作站作为县域试点,自2025年4月授牌以来,已开展各类家庭教育公益活动150余场,服务近6万人次。

这一实践表明,专业化家庭教育服务向基层延伸具有广阔前景和现实意义。

在学术交流环节,多位专家从不同角度探讨了家庭教育的理论与实践问题。

黄立刚从系统观角度重新解读心理问题,强调在传统家庭结构与现代家庭互动中寻找平衡;刘朝虹展示了学校心理健康教育的系统化实践模式;何世东介绍了亲子活动中传统文化元素与现代互动技术的融合经验;曾建华则从一线教师视角剖析了学校心理课程的实施难点与突破路径。

这些学术成果反映出,当前家庭教育正朝着专业化、科学化方向发展,传统文化传承与现代教育理念的有机融合成为重要趋势。

同时,围绕"学校心理工作伦理"展开的专题讨论,进一步明确了专业边界和职业规范,为行业健康发展奠定了基础。

四川省心理咨询师协会秘书长宋萍表示,专委会将继续秉持"科学、专业、公益、创新"的宗旨,在传承优秀家教传统的基础上,融汇现代教养科学,为家长提供更加系统、科学、可持续的支持服务。

展望未来,随着家庭教育促进法的深入实施和社会对心理健康重视程度的不断提升,专业化家庭教育服务将迎来更大发展空间。

通过构建政府主导、社会参与、专业支撑的服务体系,有望形成家庭、学校、社会协同育人的良好格局。

家庭教育不是单个家庭的“独立作业”,更是社会共同参与的系统工程。

把握好传统与现代的关系、理念与方法的关系、热情与边界的关系,才能让家长获得可持续的支持,让孩子在更稳定、更有温度、更讲科学的环境中成长。

以专业规范为底线、以协同机制为路径、以公益服务为延伸,家庭教育与心理健康事业的高质量发展,值得持续投入与长期耕耘。