2017年以来，兰州市就把校园足球当作一项重要工作来抓，为此教育部特地把兰州设成了全国首个足球改革试验区。经过多年努力，全市眼下已经有了3个试点县（区），还有169所特色学校和31所特色幼儿园，基本形成了区县带校、校带幼儿园的三级架构。这次公布的2025年名单里，兰州市教育局又把十所中小学加了进来。名单上有城关区、七里河区、兰州新区和永登县的学校，说明足球教育在城乡之间布局得越来越均衡。 这十所学校的入选不仅是对过去工作的总结，也反映了西北地区在体教融合方面的积极探索。你看兰州市第十小学、兰州实验中学还有皋兰县第三中学，它们都属于这次新入选的学校。从教育实践来看，这次的发展主要有三个特点。第一个是课程体系跟日常教学深度融合。很多学校把足球训练放进了体育必修课里，还开发了校本教材，通过大课间和课外俱乐部保证每周至少两节训练课。 第二个是赛事体系变得更阶梯化。有了区级联赛、市级锦标赛还有跨区域的交流赛这三级赛事机制，既拓宽了学生的参与渠道，又能通过比赛来提高他们的竞技水平。第三个是师资和设施建设一起加强。近几年兰州通过定向培训和引进教练来补充师资力量，同时也改造了校内的运动场地。 值得一提的是，足球运动带来的好处不仅仅是在体育方面。教育局的调研显示，那些长期踢球的学生在团队合作、抗挫折能力还有纪律性上表现得都很好。有些学校还把足球文化和德育课结合起来，开发出了“绿茵场上的思政课”这种创新教学模式。这种体教融合的做法正好是咱们素质教育改革的一个生动例子。 从这次新增的十所学校变成全市169所特色学校的规模来看，兰州校园足球的发展轨迹其实就是咱们青少年体育教育从规模扩张转向质量提升的一个缩影。在“双减”政策背景下，足球作为体教融合的重要载体，不光能帮青少年提升体质健康，更能通过体育精神培养他们的综合素养。 当然，未来我们还得想办法进一步优化师资配置、完善长效激励机制、推动区域间的经验共享，这才是高质量发展急需解决的问题。