书海共读，这就是让书香点亮教师成长的道路。第一个是给教师们的惊喜，把他们聚集在一起，让他们通过阅读点亮内心世界。锦青幼儿园以此为主题，在书页翻动中给予老师灵感和启迪。锦青幼儿园把教师们聚在一起，让他们一起阅读，碰撞思想，把书香融入到日常中。 郑燕青老师在翻阅《童年的种子》时，仿佛看见了自己和孩子们坐在一起。她明白，与其把孩子们塑造成自己理想中的样子，不如给他们空间去独立思考和享受自由的童年。给孩子们时间和空间去成长吧，每个人都有自己的独特之处。吴玉环老师把《人世间》当作时代的相册，这本书描绘了周家三兄妹起伏人生里亲情与善意的力量。她意识到，人间值得不是口号而是有人在黑暗中给你光。陈妮妮老师读完《人间告白》后把坚强的信念带回了生活中。她学会了把阴霾折叠成纸船放到时间的河流里。余慧鸿老师给小林老师的漫画逗笑了，同时也被烟火气治愈了。她了解到原来温柔与坚定可以同时存在。柯筱铭老师读完《我们俩》后写下批注：别等到父母老了才学说话，现在就蹲下来听听他们口中的旧时光。 这次共读让老师们有了更多收获：四本书四种味道，四位老师四种收获。阅读不是单向给予而是双向奔赴。 书海无涯，芳气满闲轩；愿我们永远做那个把书放在枕边、把思考放进日常的人吧。