王晓斌这个老师在学校给学生们讲两性关系，教室里坐满了人，大家都听得特别认真。这位老师用特别直截了当的方式，把那些平时觉得挺忌讳的话题变成了大家都能听懂的东西。王晓斌说，恋爱其实也能像上大课一样，大家在台下听他讲解。 讲座结束后，他特别解答了一些同学们常问的问题。有个心理委员发愁，说同学失恋了，自己不知道怎么劝才好。王晓斌给了三条建议：先表示理解对方的感受，再问问具体是怎么回事，最后给出一个实际的解决办法。比如去散散步什么的。这样一来，大家就不只是发泄情绪了，还能变成互相帮助的伙伴。 对于单身的同学，总觉得搞不懂异性在想什么。王晓斌就拿打篮球来打比方，说总以为自己能直接投篮得分，却忘了先把球递过去。他建议把90%的精力放在提升自己上，只把10%的精力用在自然接触上。等对方愿意回应了，再考虑下一步该怎么做。 关于男生女生之间有没有纯友谊的问题，同学们也是各执一词。有人觉得有，有人觉得没有。王晓斌笑着说这其实是个对称的问题。关键要看两个人能不能保持一段安全的距离，不要越界也不要有暧昧的心思。一旦有人想更进一步，友谊可能就变质了；要是想保持原样，就得先把规则说清楚。 关于约会谁该买单的问题，大家也有不少困惑。王晓斌直接给出了一个动态的账单表：第一次见面男方主动买单；第三次约会女方可以买杯咖啡；第五次男方可以请吃顿饭。这个账单不是用来规定的判决书，而是大家互相协商的恋爱合同。 王晓斌还从三个角度给大家分析了性别差异。首先是生理性别方面的XY染色体图谱。他说男性和女性的差别并不是只有XY一种情况，还有XYY和XXY这样的存在。尊重这种差异比给人贴标签更重要。 心理性别方面，有些同学身份证上是男的但心里觉得更像女生。王晓斌展示了一张性别彩虹图来告诉大家跨性别、无性别、双性恋等各种身份都是合法的存在。 社会性别方面的角色剧本一直在变。以前总说男主外女主内，现在女性也都去拼事业了。王晓斌说真正的平等不是消灭差异而是尊重差异。比如在家庭分工上谁擅长做什么就去做什么。 讲座的最后部分他教大家怎么把恋爱当成一个项目来做。先画个蓝图定下目标：比如三年内想结婚、毕业或者旅行；再把目标拆分成里程碑；遇到矛盾时先冷静48小时再沟通；还要随时更新恋爱的模式让它变得更好。 王晓斌还给失恋的同学准备了急救包：前三天把社交软件都屏蔽一下；接下来一周每天写三行日记宣泄情绪；再接下来两周每天傍晚散步30分钟把心跳调到60%；最后一个月给前任发条消息聊聊过去的事。 王晓斌最后叮嘱大一新生要把性和爱分开来看：性是生理需求爱是情感需求；安全套不是失败的标志而是成熟的标志；要把学到的知识变成常识用来保护自己；有问题就要问不要怕被笑话也不要等到准备好了再问。 讲座结束灯光亮起的时候同学们都带着笔记和释然的心情走出教室。大家发现两性关系其实没那么可怕就像人生中的一场游戏需要不断升级打怪一样。早点了解这些规则就能少走很多弯路——这堂课真的值得每个大一新生好好收藏起来看看。