问题：冰雪运动如何从赛事热度转化为校园常态参与 近年来，冰雪赛事在城市传播与群众参与层面热度攀升，但在部分学校与青少年群体中，仍存在“看得多、参与少”“活动集中在赛季、平时缺少持续场景”等现象。冰球作为对抗性强、观赏性高、团队协作突出的项目，普及需要场地、组织与持续的文化带动，如何让冰雪精神与校园生活更紧密结合，成为各地推进冰雪运动高质量发展的现实课题。 原因：以赛事为平台，补齐“参与入口”和“传播人才”两块短板 在3月21日举行的赛前媒体见面会上，吉林市2026“雾凇杯”冰球超级联赛有关负责人宣布启动“冰球宝贝”评选报名，面向全市中小学生及驻吉大中专院校学生开放。活动由市融媒体中心、市体育局、市校外教育指导中心联合主办，江城晚报、市冰上运动中心、市体育总会承办，依托全媒体平台开展宣传推广。主办方设置报名、初赛、复赛、总决赛四个阶段：即日起至4月24日开放报名；4月至5月组织线下初赛选拔；9月在赛场实践展示与网络投票基础上产生十强；总决赛暨颁奖仪式将与联赛总决赛同步举行，现场揭晓结果并颁奖。 这个安排指向两个关键短板：一是为青少年提供更清晰、可进入的参与路径，把“观赛兴趣”转化为“实践参与”；二是通过赛事与校园联动，培育一批懂冰雪、会表达、能传播的青年力量，形成更具持续性的城市冰雪传播队伍。 影响：把“赛事流量”转为“育人增量”，提升城市冰雪品牌黏性 主办方介绍，本次评选将“冰雪热爱、综合素质、实践能力、榜样作用”作为核心标准，设总冠军、单项奖、优秀奖及优秀组织奖等。获评选手将作为联赛形象传播参与者，参与开闭幕式、赛场采访、公益宣传等活动，并可获得观赛支持及后续相关实践活动优先参与机会。 从育人角度看，这一活动以体育为载体，强化青少年表达沟通、团队协作与社会实践能力，拓展学校体育的“第二课堂”。从赛事运营看，联赛将获得更具青春气息的内容生产与传播矩阵，提升赛场故事性与传播触达。对城市而言，吉林市作为冰雪资源禀赋突出的地区，通过把赛事平台与校园体系衔接，有助于形成“群众基础—赛事品牌—城市形象”的良性循环，使冰雪运动从季节性热度走向生活化、常态化。 对策：坚持导向正确与规则透明，确保活动回归体育与教育本质 业内人士认为，面向未成年人和在校学生开展评选类活动，关键在于把握导向与规范： 一是突出体育属性与教育属性。评选应将冰雪知识、体育精神、志愿服务、传播实践等纳入评价体系，弱化外在化、单一化标准，避免把活动简单化、娱乐化。 二是完善组织实施与安全保障。线下选拔与赛场实践要明确流程、场地与人员管理要求，建立家校沟通机制与安全预案，确保活动有序开展。 三是强化公平公正与网络文明。网络投票应设置合理规则与监督机制，防止“唯票数论”，引导以内容质量与实践表现取胜，营造清朗的线上传播环境。 四是推动学校协同与资源下沉。鼓励学校组织冰雪社团、校园记者团等常态化平台，形成课程、社团、赛事实践相结合的链条，让更多学生在校内就能获得参与机会。 前景：以“青年代言”撬动基层普及，为冰雪强市建设夯实根基 随着“带动三亿人参与冰雪运动”成果持续巩固，各地冰雪运动正从“扩面”转向“提质”。吉林市以“雾凇杯”冰球超级联赛为平台推出校园评选活动，既是对赛事资源的再开发，也是对青少年体育培养路径的再优化。未来，若能在评价标准、活动质量、校园常态化机制上持续完善，并与校外场馆开放、青少年训练体系、公益志愿服务等工作形成合力，有望更扩大冰球项目在基层的参与面和人才储备，推动冰雪文化传播从“单次活动”走向“长期生态”。
冰雪运动的普及需要多层次、多维度的推动力量。吉林市通过"冰球宝贝"评选活动，搭建了连接竞技体育、校园教育、大众传播的创新平台，使冰雪精神融入青少年的日常生活和成长实践。这个做法说明了体育强国建设中关于夯实基层、培养人才的深刻思考。对参赛青少年来说，这既是进入体育传播领域的机会，也是展现青春风采、实现自我价值的平台。随着评选的推进，相信会有更多吉林青年在冰雪舞台上展现风采，也会有更多学校在体育教育创新中找到新的发展方向。