新时代基础教育改革推进的背景下，如何创新思政教育形式、实现德育心育有机融合，成为当前中小学教育面临的重要课题。重庆市华新实验小学通过一场别开生面的开学典礼，给出了富有启发性的实践答案。 3月5日，该校教育发展共同体三个校区同步举行开学典礼——以"心向阳光向善行——雷锋精神伴成长"为主题，突破传统开学仪式的局限。活动设计充分考虑到学生心理发展特点，开场由校舞蹈队带来活力四射的暖场表演，通过艺术形式营造积极向上的心理氛围。这种将美育与心育相结合的做法，反映了现代教育理念下对学生全面发展的重视。 深入分析此次活动创新点，主要体现在三个上：一是内容设计上打破学科壁垒，实现德育与心理健康教育的深度融合；二是形式呈现上采用情景剧等互动方式，增强教育感染力；三是实施路径上推出可操作的"五个一"行动，确保教育效果落地。党总支书记李青春提出的"健康、友爱、助人"成长关键词，既传承了雷锋精神内核，又契合当代青少年成长需求。 这个创新实践的产生并非偶然。作为两江新区重点打造的教育品牌，华新实验小学的探索是对区域教育发展战略的积极响应。2026年两江新区教育工作会明确提出"一体推进教育强区、科技强区、人才强区建设"的目标，并将"立德树人工程"列为重点任务。学校将开学典礼打造为思政教育重要载体，正是贯彻落实这一部署的具体体现。 从更宏观视角看，此次活动具有多重示范意义。内容层面，通过挖掘身边"雷锋故事"，使抽象的道德教育具象化、生活化；在方法层面，采用情景再现、互动体验等方式，增强了教育的亲和力；在效果层面，"五个一"行动将短期活动转化为长期行为习惯培养。副校长吴景华对新时代雷锋精神的阐释，更是实现了传统精神与当代价值的创造性转化。 值得关注的是，活动还特别展示了寒假读书成果。各年级学生代表分享阅读体会的设计，既检验了假期实践作业成效，又延续了家校共育的良好传统。家长代表的感言"和孩子一起读书是最好的陪伴"，折射出学校在家校协同育人上的成功探索。
开学典礼既是新学期的起点，也是育人工作的再出发。把雷锋精神落实为日常可见的善行，把心理健康的自我关照延伸为同伴间的相互支持，思政教育才能真正走进学生生活，沉淀为品格。以共同体机制推进系统育人、以实践清单促进知行合一——华新实验小学的该探索——为基础教育提供了一个可参照的基层样本。