在共青团四川省委指导下，宜宾市近日举办的"童伴计划"十周年展演活动，成为观察基层青少年教育创新的重要窗口。
江安县南城小学选送的课本剧作品，以抗日小英雄王二小的故事为蓝本，通过学生们极具感染力的舞台表现，生动诠释了革命精神代代相传的时代命题。
现场观众注意到，小演员们不仅精准把握了历史人物的精神内核，更创新融入当代少年儿童的理解视角，这种"沉浸式"德育模式获得教育专家高度评价。
作为四川省关爱留守儿童的品牌项目，"童伴计划"自2013年启动以来，已构建起"政府主导+社会参与+学校实施"的三维联动机制。
宜宾团市委相关负责人介绍，项目累计投入专项资金超千万元，建成村级"童伴之家"217个，覆盖留守儿童1.2万余人。
此次十周年展演特别设置成果展览区，通过图文数据、实物展示与动态展演相结合的方式，系统呈现项目在心理疏导、课业辅导、兴趣培养等方面的创新实践。
南城小学的突出表现折射出基层教育改革的深层变化。
该校德育主任表示，近年来通过将"童伴计划"与校本课程深度融合，开发出"红色剧本创作""非遗文化工坊"等特色模块，使思想教育突破传统说教模式。
江安县教体局数据显示，参与项目的学生综合素质评价优良率提升27%，这一成效也促使当地加大艺术教育投入，今年新增专项经费较上年增长40%。
业内专家指出，此类惠民工程的成功实践具有多重示范价值。
一方面，通过文艺展演等具象化载体，使社会主义核心价值观教育更易被青少年接受；另一方面，项目建立的"动态跟踪-效果评估-精准优化"闭环机制，为同类地区提供了可复制的经验模板。
值得注意的是，随着"双减"政策深入推进，"童伴计划"正在拓展课后托管、研学实践等新功能，其内涵已从初期的基础帮扶向全面发展转型升级。
儿童的笑脸，是城市温度与治理能力的直观体现。
把关爱做细，把陪伴做长，把育人做深，才能让每一束“童伴星光”照亮更多成长道路。
以十周年为新起点，持续凝聚组织力量、专业力量与社会力量，推动关爱服务从“可见”走向“可感”、从“活动”走向“常态”，让更多孩子在被理解、被支持、被托举中坚定向前，抵达更广阔的未来。