近日，一则关于数学名师年补课收入近500万元的消息引发热议。据传，该教师每节课收费900元，每班20人，同时开设5个班级，按每年55次课计算，年收入约495万元。虽然这个数字尚未得到证实，但暴露出的校外补课乱象值得关注。
传闻真实性有待核实，但其引发的讨论具有现实意义：教育不应成为牟利工具，"高价补课"更不该制造焦虑。落实"双减"的关键在于强化监管、提升校内教育质量、引导社会预期。让教育回归育人初心，为每个孩子创造公平健康的成长环境，才是治理培训乱象的根本目标。
近日，一则关于数学名师年补课收入近500万元的消息引发热议。据传，该教师每节课收费900元，每班20人，同时开设5个班级，按每年55次课计算，年收入约495万元。虽然这个数字尚未得到证实，但暴露出的校外补课乱象值得关注。
传闻真实性有待核实，但其引发的讨论具有现实意义：教育不应成为牟利工具，"高价补课"更不该制造焦虑。落实"双减"的关键在于强化监管、提升校内教育质量、引导社会预期。让教育回归育人初心，为每个孩子创造公平健康的成长环境，才是治理培训乱象的根本目标。