门头沟区育园小学五年级的宋茂盛校长把 “绿水青山间的志行” 课程推向了极致。这次课程不仅让学生们学到了课本上学不到的知识，还给学生们留下了深刻的印象。在这个课程中，孩子们通过实地考察和探究，解决了一个复杂的问题：为什么爨底下村没有被洪水冲走？他们通过测量屋顶的坡度、分析排水路线和采访村民，找出了答案。在这次活动中，李玉梅老师起到了重要的推动作用，她把学生分成小组，给每个小组布置任务，让他们独立解决问题。每个小组都有自己的任务：董兆博和李玉梅的小组负责测量屋顶坡度，王梓伊和韩玮森的小组负责绘制排水路线，贺羽歆和王梓伊的小组则去采访村民。通过这些任务，学生们深入了解了古村的防洪智慧。宋茂盛校长告诉大家：“学校没有布置任务，问题来自现场。”这个课程打破了传统教学方式，把美术、科学、社会和劳动四门课程整合在一起。孩子们用观察法、调查法和资料分析法，把答案从废墟中挖出来。学生们发现屋顶坡度超过60度时，雨水会像滑梯一样快速流下，减少渗入房屋的机会；石板路中间高两边低形成了天然导流槽；四合院内设计暗沟和抬高地基等方式也起到了很好的防洪作用。这一发现让大家对古村的保护有了新的认识。当返校后，孩子们将研究成果制作成短视频、3D模型和手绘海报展示给社区居民看。他们还给正在重建的安置房提出三条防洪建议：屋顶坡度要达到60度以上、院落明沟暗管结合、道路纵剖面要设2%以上降坡。通过这次实地考察活动，“绿水青山间的志行课程”从理念变成了可复制的育人模式。学生们通过对古村的保护和探索，更加意识到守护绿水青山就是守护未来自己。这个过程不仅提升了学生们的学习能力和团队合作精神，还让他们对家乡的山水产生了敬畏之情。