为进一步深化中小学教师职称制度改革，建立科学规范的教师评价体系，福州市教育局、市人力资源和社会保障局日前联合印发通知，对2025年度教师职称评审工作进行全面部署。
这一举措旨在优化教师队伍结构，激励优秀教师专业发展，推动教育事业高质量发展。
本次职称评审工作涉及面广、参与人数众多。
评审范围包括福州市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校以及教研、电化教育和校外教育机构中从事教育教学和研究工作的在职在岗人员。
省厅下达福州市正高级教师推荐指标51名，小学幼儿园高级教师评审名额720名。
凡符合相应任职条件的教师均可按规定申报，任职年限及任职条件计算时间统一截至2025年8月31日。
为确保评审工作规范有序进行，通知明确了严格的材料要求和时间安排。
各县市区教育局和有关学校要认真指导申报人员按照"送审材料清单"要求提供有效、完整的材料，并将报送材料分类整理成册、做好目录、编好页码，按要求装袋。
福州市教育局职改办将对申报材料进行初审，对未按要求提交材料的申报人员，将一次性告知需补正的内容。
时间安排方面，正高级教师推荐人选申报材料报送时间为2026年1月12日至13日；小学幼儿园高级教师申报材料报送时间为2026年3月23日至24日；中学高级教师、市属学校中级教师申报材料报送时间为2026年5月11日至12日。
县市区评审的中级职称收件时间由各县市区自行安排，但应于2026年3月底前将评审计划和岗位空缺情况一览表报福州市人社局备案。
逾期未报送材料的视为放弃本年度职称申报资格。
在评审办法上，本次职称评审严格按照《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》执行。
其中，正高级教师推荐评审中，担任普通中学、中心小学、幼儿园及教研机构行政领导职务的人选原则上不超过推荐指标数的30%，这一规定有利于保证教学一线优秀教师获得晋升机会。
值得关注的是，本次改革进一步完善了岗位聘用与职务聘任的统一机制。
中小学幼儿园教师职称评审应在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例外与岗位聘用相脱离的资格评审。
学校应先到所属教育主管部门和人社部门办理核岗手续，岗位空缺情况核定至2025年8月31日止。
这一做法有助于实现职务聘任与岗位聘用的有机统一，提高职称评审的科学性和合理性。
在岗位空缺分配上，县市区、市属学校教师空缺岗位原则上按7:3的比例进行划分，其中70%的教师空缺岗位用于已取得相应专业技术任职资格人员参加竞争推荐，30%的教师空缺岗位用于申请晋升评聘的人员参加竞争推荐。
在两个部分竞聘人员少于空缺岗位数的情况下，应将空岗调剂使用，但30%部分的空缺岗位最多只能调整出50%。
这一安排既保证了职称晋升的公平竞争，又为优秀青年教师留有专业成长空间，体现了制度的人文关怀。
职称评审不仅关系教师个人发展，更牵动学校治理与教育质量提升。
把评审规则落到岗位、把评价重心落到课堂、把管理链条落到过程，才能让“评”更公正、“聘”更匹配、“用”更有效。
期待各地各校以此次部署为契机，进一步健全公开透明的评价体系和长周期的教师培养机制，让更多扎根一线、潜心育人的优秀教师脱颖而出，为办好人民满意的教育提供更坚实的人才支撑。