校园安全事关千家万户，是教育工作的重中之重。近年来，安龙县教育系统坚持问题导向和系统思维，将校园安全工作纳入教育发展的战略高度，创新性地提出并实施"六防一体"防护体系，形成了纵向贯通、横向联动的全链条安全防护格局。 人防建设是校园安全基础。安龙县将人力资源配置作为首要任务，全县181所学校均配备了专职保安并实现持证上岗，建立了"人人参与、责任到人"的全员安全防范机制。学校严格执行领导带班、教师值班、保安24小时值守的三级值守制度，对校园重点区域、重点时段进行常态化巡查。为提升安保队伍的应急处置能力，该县组织开展了360次反恐防暴、应急处突等实战演练，确保安保人员能够快速有效应对突发事件。同时，将班主任、任课教师、后勤人员等各岗位的安全职责明确化、具体化，并将履职情况纳入考核体系，形成了"人人都是安全员"的浓厚工作氛围。 物防设施是校园安全的重要保障。安龙县针对校园安全设施的薄弱环节进行了系统补齐。全县学校按照标准配置了防暴盾牌、钢叉等安保器械"八小件"，在门卫室、教学楼等关键场所规范设置消防设施。该县定期组织对校舍、围墙、食堂、体育器材等设施进行排查修缮，及时消除安全隐患。对实验室危化品、食堂燃气、校园电器等危险物品实行专人管理、台账登记制度，建立了从存储到使用的全程管控机制，从源头上防范各类风险。 技防手段是校园安全的智能支撑。安龙县大力推进校园监控系统建设，在大门、教学楼、操场、食堂、宿舍等关键区域部署高清摄像头，实现了无死角、无盲区的全覆盖监控。一键报警装置、人脸识别系统与公安机关实现联网联动，确保突发事件能够得到快速响应。校园出入管理系统对人员车辆进行实名登记、扫码核验，形成了一张严密的科技防护网，增强了校园安全的防控水平。 心防工作是校园安全的心理基础。安龙县将师生心理健康放在突出位置，各校建立了学生心理健康筛查机制，定期开展心理测评，对重点学生实行"一生一档、跟踪帮扶"。全县中小学均设立了心理咨询室，配备专兼职心理教师319名，通过开设心理健康课程、举办主题班会、开展团体辅导等多种形式，普及心理知识，提升师生心理调适能力，及时为师生提供心理疏导与危机干预服务。 家防协作是校园安全的外围防线。安龙县通过家长会、家访、家长群、公众号等多种渠道，常态化向家长推送防溺水、防欺凌、交通安全等知识，引导家长切实履行监护责任。学校组织家长参与安全演练与培训，提升家庭安全防范能力，畅通家校沟通渠道，及时回应家长关切，构建起"学校主导、家庭配合"的校外安全防线。 联防联动是校园安全的社会支撑。安龙县积极推动公安、交警、消防、卫健、市监等部门的协同配合，定期整治校园周边环境，清理违规经营，疏导交通秩序。"护学岗"常态化运行，民警、交警、志愿者共同守护学生上下学安全。学校与属地乡镇、社区、派出所建立联席会议机制，共享信息、协同处置，形成了齐抓共管的校园安全治理新格局。
校园安全是教育发展的基础和民生大事。安龙县"六防一体"体系将制度创新与技术应用相结合、硬件建设与人文关怀相统一、校内防控与社会共治相衔接，为平安校园建设提供了有益实践。这个模式有望为更多地区提供借鉴，切实护航青少年健康成长。（完）