在教育评价改革的推进下，如何科学评估低年级学生的学业水平成为基础教育的重要课题。祁阳市浯溪街道大众完小针对传统纸笔考试给低龄儿童带来的心理压力和评价单一的问题，于1月21日至22日推出创新素养测评活动。这个举措直接落实了国家"双减"政策中"降低考试压力""改进教育评价"的要求。
教育评价是教育改革的重要工具。祁阳市浯溪街道大众完小的创新实践表明，科学的评价体系不仅能准确反映学生的学习成果，更能激发学生的学习热情，促进其全面发展。在素质教育的要求下，更多学校应当像大众完小一样，突破传统评价模式的束缚，让评价成为促进学生成长的有力工具，而非压抑其发展的负担。唯有如此，才能真正实现教育的初心——培养适应时代发展需要的全面发展的人。