教育部等七部门近日联合发布《关于推进中华优秀语言文化传承发展 提高全民语言文化素养的意见》，强调要"强化数字赋能"，引导公众特别是青少年合理、安全使用人工智能技术，提升语言表达、价值判断和文化鉴赏能力。该举措反映了数字时代语文教育的新方向。
数字技术为语文教育提供了新工具，但语文素养的核心始终在于"理解、表达和判断"的能力。只有合理运用技术，让学生在享受便利的同时保持独立思考，才能在数字时代实现真正的文化传承。
教育部等七部门近日联合发布《关于推进中华优秀语言文化传承发展 提高全民语言文化素养的意见》，强调要"强化数字赋能"，引导公众特别是青少年合理、安全使用人工智能技术，提升语言表达、价值判断和文化鉴赏能力。该举措反映了数字时代语文教育的新方向。
数字技术为语文教育提供了新工具，但语文素养的核心始终在于"理解、表达和判断"的能力。只有合理运用技术，让学生在享受便利的同时保持独立思考，才能在数字时代实现真正的文化传承。