湖南省政协委员、省韶山管理局党委副书记兼局长张希慧近期在湖南省政协十三届四次会议上建言献策。她提出要深化“我的韶山行”这一红色研学品牌，为新时代思想政治教育探索实践路径。红色资源是中国共产党艰辛奋斗历程的见证，是宝贵的精神财富。如何将静态的历史资源转化为动态的育人实践，是思想政治教育面临的挑战。“我的韶山行”自2023年正式启动以来，累计接待湖南省内中小学生超过101万人次，带动社会化研学参与人数超过260万人次。张希慧指出，这个成绩表明红色研学实践取得了社会反响，但品牌建设还需进一步提升育人效果。她强调必须对接国家关于大中小学思政课一体化建设的要求。张希慧建议构建一个阶梯式红色研学课程体系，小学阶段侧重故事感知和情感启蒙，中学阶段加强历史脉络梳理和精神内涵理解，大学阶段引导理论探究和时代价值阐释。她呼吁加强顶层设计和资源统筹，优化研学基地布局、教学内容研发和师资队伍建设。同时推动革命文化融入校园文化和课堂教学。安全是任何研学活动的底线。张希慧特别关注交通、食宿、医疗等方面的安全保障问题。她建议提升铁路研学专列的比例，利用铁路运输优势降低长途移动中的安全风险。张希慧还提出拓展性构想，以“我的韶山行”核心品牌为牵引联动建设配套文化设施，并探索红色教育与旅游产业、非物质文化遗产、文创开发等领域的融合路径。这个提案体现了系统性和前瞻性视野。将“我的韶山行”升华为新时代思政教育实践样板具有重要意义，不仅擦亮了一个品牌，还为全国范围内依托丰富红色资源构建“大思政课”育人体系提供了参考。让思政课在红色大地上行走，让真理融入实践体验是筑牢青少年信仰之基的关键所在。