非物质文化遗产的保护与传承长期受到社会关注。随着现代化进程加快，不少传统技艺面临失传风险，如何让年轻一代认识并喜欢上传统文化，成为需要尽快回应的课题。风筝作为拥有两千多年历史的民间艺术，凝结着丰富的文化内涵与民间智慧，但在传承上同样面临压力。围绕该现实，北京郎府小学与明峰社工事务所分别开展了多种风筝主题活动，探索更贴近青少年的传播方式。
一只风筝牵起的不只是线与风，更连接着时间与文化。当课堂走出教室、工坊走进村庄，非遗便从“被介绍”走向“被参与”。让孩子在制作、绘画与放飞中触摸传统的温度，是保护文化遗产的可行路径，也是在心中种下认同与自信的长远之策。