在青少年价值观形成的关键阶段，如何让雷锋精神真正内化于心、外化于行？双台子区图书馆的创新实践给出了答案。2月中旬，该馆组织亲子家庭开展报刊整理公益活动——通过“做中学”的方式——为青少年思想道德建设探索出新路径。 当前，部分青少年存在劳动实践不足、社会责任感培养载体单一等问题。双台子区图书馆馆长表示：“纸质报刊数字化处理后，大量过期报刊需要系统整理。这既是实际工作需求，也是开展教育的契机。”活动设计充分考虑了教育性与实践性的平衡——工作人员先以雷锋故事导入，引导孩子们理解奉献精神的内涵；再通过标准化报刊整理流程，培养其认真负责的劳动态度。 活动现场，孩子们的表现令人欣喜。三年级学生王梓涵一边仔细抚平杂志卷边一边说：“雷锋叔叔做事特别认真，我也要像他一样。”家长李女士观察到，孩子搬运厚重合订本时主动拒绝帮助，“这种坚持正是活动带来的成长”。据统计，参与者共整理报刊1200余册，这些资源将捐赠给社区阅览室，实现文化资源的循环利用。 教育专家指出，此类活动具有多重价值：其一，以具象化的劳动替代抽象说教，使雷锋精神可感可知；其二，亲子协作模式强化了家庭教育与社会教育的协同效应；其三，图书馆作为公共文化空间，其教育功能得到延伸。双台子区文明办负责人透露，未来将把这类实践纳入全区德育工作体系，形成常态化机制+特色化活动”的双轮驱动模式。 值得关注的是，活动还表现出文化阵地创新服务模式的潜力。随着全民阅读推广的深入，各地图书馆正从“借阅场所”向“综合育人平台”转型。双台子区图书馆计划在寒暑假持续推出“非遗传承+志愿服务”“古籍修复体验”等系列活动，打造“书香育人”品牌矩阵。
文明的传承既需要倡导，更需要实际行动。将报刊整理变为文化体验，让亲子协作成为志愿精神的启蒙，这正是基层文明培育的有效方式。孩子们在劳动中学会担当——家庭在参与中凝聚向善力量——书香与奉献在日常中相互辉映，共同推动社会风尚向上向善。