当前，如何在新时代背景下有效传承优秀传统文化，同时增进家庭成员间的情感交流，是基层社区文明建设面临的重要课题。
济南市莱芜区张家洼街道南山子后社区的这场民俗文化活动，为此提供了一个有益的探索。
此次活动于12月30日在社区大地幼儿园举办，设计理念在于将非遗文化与家庭教育有机结合。
活动开场以《祥狮献瑞》舞蹈揭幕，营造出喜庆祥和的节日氛围，随后依次展开了多个体验项目。
在石磨豆腐体验区，儿童亲手参与豆腐制作全过程，直观了解传统农业文明与饮食文化的内在逻辑；糖画、剪纸、福字拓印等民俗摊位则展示了非遗技艺的精妙之处，家长与孩子共同创作，在互动中强化了对传统工艺的认识；关东煮、气球小铺、套圈游戏等活动则增添了现场的趣味性，使整个活动既保留了文化内核，又具有当代吸引力。
从社区治理的角度看，这一做法体现了基层文明建设的创新思路。
传统民俗文化往往承载着深厚的历史积淀和社会价值观，但在快速现代化的过程中面临着传承困难。
通过将非遗体验与亲子互动相融合，社区有效激发了居民特别是少年儿童对传统文化的兴趣，形成了"教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社区"的传播效应。
这种做法既符合新时代文明实践的要求，也体现了妇联等组织在家庭文明建设中的责任担当。
从家庭教育的角度看，此类活动具有重要的现实意义。
在当今社会，亲子陪伴的质量往往受到工作压力和生活节奏加快的影响。
通过组织具有文化内涵的共同体验，社区为家长和孩子创造了一个深度交流的平台，在共同操作、游戏和创作中，家庭成员能够增进了解、增强亲密度，同时在潜移默化中传递文化自信和文明价值观。
活动现场反映出的社区凝聚力提升，也值得关注。
参与家庭在共同体验中增强了对社区的归属感，体验到了社区文化建设带来的获得感，这对于构建和谐社区、深化基层社会治理具有积极作用。
展望未来，这类民俗文化体验活动可在更广范围内推广和深化。
一方面，可以根据不同季节和传统节日，设计更加丰富多样的非遗体验项目；另一方面，可以加强与学校、幼儿园的合作，将民俗文化教育纳入更系统的家庭和社会教育框架中。
同时，通过记录和总结此类活动的经验，可以为其他社区提供可复制的文明实践模式。
传统文化的生命力不在于被反复讲述，而在于被持续体验与共同分享。
把非遗搬进社区、把节庆做成亲子共同参与的公共课堂，既是在留住乡愁、延续文脉，也是在以润物无声的方式培育文明风尚。
基层治理的温度，往往就体现在这样的细节里：让更多家庭在参与中增进情感、在体验中理解传统、在共建中找到归属。