为了响应新时代对社会治理的要求，清镇市在贵州这块土地上创新了学校和地方联合工作的方式，把志愿服务深深地融入到了基层治理的实践中。对于如何调动社会力量尤其是青年的才智，提升基层治理水平，是我们必须面对的问题。清镇市这次的做法给我们提供了宝贵的经验：他们通过和当地的职业院校加强合作，把志愿服务资源和基层治理需求紧密结合起来，从简单的合作变成了一种深层次的融合。虽然我们平时在基层治理中遇到很多问题，比如专业人员不足、服务形式单一、可持续性不强等等，但职业院校里的学生和老师聚集了大量的青年和知识资源，这些资源往往只在活动时被利用一下，没有形成稳定的合作机制。这次清镇市的做法让我们看到了新的希望。当地政府部门认识到清镇职教城不仅是教育基地，更是一块有潜力的地方。他们把职业院校当作平等的合作伙伴而不仅仅是索取资源的对象。清镇市委社会工作部牵头和贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州财经职业学院等签了合作协议，从制度上明确了双方在人才培养、项目共建、课程开发等方面的合作路径。这次合作实现了双向赋能。学校的志愿者加入到地方治理中，服务内容从一般性活动变成专业化的项目，包括帮老人、扶幼、保护非遗、应急救援和帮助电商发展等等。服务模式也从偶尔的志愿活动变成了长期驻扎。今年以来已经开展了几十场活动，惠及了好几千人。对学生来说，这也是他们宝贵的学习机会。他们在真实的社区中了解社会、提升技能、实现价值。这次的融合不仅提升了基层治理的亲和力和温度，还把青年成长和社会建设紧密联系起来。为了保证合作能持续下去，清镇市建立了一个系统化的保障体系。他们打造了一个“政—校—企—社”四方联动格局，让各方资源发挥最大作用。他们还建立了一个闭环管理模式，确保每个项目都能落到实处。目前已经有很多支志愿服务队和几百名学生志愿者参与进来。这个实践告诉我们打破体制壁垒能释放出很大的治理效能。它形成了“共商共建共享”的理念和“资源共享、人才共育、场所共用”的原则。这种模式不仅完善了本地志愿服务体系和基层治理体系还提供了一个可以复制的区域协同治理方案。它给其他地区提供了前瞻性的参考，让大家知道如何利用类似资源推动治理转型。推动社会治理重心向基层下移不仅需要硬件投入更需要制度设计来打通渠道实现资源优化配置。当青年的活力在基层一线充分发挥时治理就会更通畅更有韧性共同创造一个共建共治共享的社会图景。