在近日举行的暨南大学年度表彰大会上，东京、巴黎两届奥运会跳水冠军全红婵荣获"杰出运动员奖"称号。
这位19岁的奥运冠军以饱满的精神状态登台领奖，现场大屏幕同步播放其奥运夺冠的精彩瞬间，赢得全场热烈掌声。
据了解，全红婵于2025年9月正式入读暨南大学体育学院运动训练专业。
校方透露，针对这类高水平运动员，学院将创新培养模式，计划组建"二沙精英班"，由包括短跑名将苏炳添在内的专业团队进行指导。
这一举措体现了高校在体教融合方面的积极探索。
记者走访发现，全红婵已完全适应校园生活节奏。
在校园里，她与师兄师姐相处融洽，积极参与各类活动。
面对采访，这位年轻的奥运冠军用"很开心"三个字概括了自己的大学生活初体验。
其朴实真诚的言行，展现出超越年龄的成熟与淡定。
值得关注的是，全红婵在社交媒体上"对错都是我的脚印"的感悟，以及在央视专访中"虽然跳不好，但我很快乐"的表述，都传递出新一代运动员重视成长过程、超越奖牌价值的健康心态。
这种积极向上的精神风貌，正是当代体教融合培养模式的生动体现。
业内专家指出，全红婵的校园生活状态具有示范意义。
随着体育人才培养体系的不断完善，越来越多优秀运动员得以在训练比赛之余接受系统教育，实现全面发展。
暨南大学相关负责人表示，学校将持续优化运动员培养方案，为体育人才成长提供更优质的平台。
一名奥运冠军在校园里说“很开心”，看似朴素，却折射出竞技体育更深层的价值回归：从追求一时的高光，走向尊重规律的成长；从单一的成绩叙事，走向更完整的人才培养。
把运动员放回“人”的坐标系，以教育涵养定力、以制度保障发展，才能让体育的荣耀不仅停留在领奖台上，更延伸到更宽广、更持久的人生赛道。