春天来了，孩子们最开心的不是去春游，而是把春天“种”进了教室里。老师给大家准备好了空花盆、围裙、虞美人种子和营养土，让这次种植活动变成了一节能动手、能观察、还能期待的蒙氏工作。这次活动叫“播种春天”。在这次活动中，老师给孩子们布置了三项任务：先看看种子怎么变成花；再感受发芽时生命在指尖的颤动；最后，每次浇水或移盆都要当成对自然的追问。 老师让孩子们把眼睛“长”在花盆里，慢慢观察花瓣怎么舒展开来，种子怎么顺着光线移动。孩子们屏住呼吸，发现植物也有方向感：向阳、向地、趋光，原来都是生命自带的能力。接着是种植过程，老师给大家列了清单和步骤：松土、移土、钻孔、下种、覆土施肥、浇水移盆。这个过程中用到的工具包括宽铲子、耙子和浇花水壶等。 孩子们把种子放进钻孔里的时候感觉特别奇妙，好像把整个春天都按进了土壤。给土壤做“SPA”时用宽铲子和耙子轻轻压平地面；用木棍斜戳出一个小床给种子居住；给花盆盖上“棉被”和撒上化肥后再浇水移盆到窗边晒太阳。 老师希望这次播种能让孩子们关注生命的成长。当孩子们把写满名字的小标签插进花盆时，他们心里也埋下了一颗“关注生命”的种子。若干年后回想起来，他们可能会记得这个春天是怎么从一颗黑种子开始鼓胀成绿色希望的过程。