聚焦新教材落地与课堂变革 江苏省小学数学教学研讨会在镇江举行

当前，我国基础教育改革进入深化阶段，小学数学教学面临如何更好适应新时代教育需求的新课题。作为教育大省，江苏在推进新教材实施过程中，不断探索教师培训的新方式，通过集中研讨帮助教师加深对新教材的理解，提升课堂教学质量。本次研讨会正是在该背景下举办。

教育改革落在课堂，课堂提升关键在教师；此次研讨会既是一次教学经验交流，也是江苏小学数学新教材教学持续深化的重要一步。随着新教材的逐步推广和教师队伍的不断成长，江苏基础教育将为培养新时代人才打下更扎实的基础。