在漳州三实电器的智能化生产车间里,数十名身着蓝色防尘服的师生正近距离观察自动化装配线运作。这条仅需一名班组长值守的产线,能够24小时不间断进行精密部件检测,精度达到0.01毫米级。"这是传统课堂难以模拟的真实生产环境。"带队的张海通教授说。
教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,是推动区域经济高质量发展的关键。漳州校企合作的探索实践表明,只有打破校园围墙,让课堂与车间深度融合,让培养标准与用人需求精准对接,才能破解人才供需的结构性矛盾。这既是职业教育改革的方向,也是区域产业升级的必由之路。随着校企合作的不断深化,区域经济发展的动能也将持续增强。