以“两河文化”为纽带厚植家国情怀 第十八届澳门青少年国情知识竞赛吸引逾1.6万人参与

澳门4月8日电 以中华文明源流为脉络、以国家发展实践为内容的“银娱澳门杯——第十八届青少年国情知识竞赛”初赛颁奖典礼8日在澳门举行。围绕“中华文明·两河(黄河和长江)文化”主题——赛事覆盖澳门36所学校——逾16000名青少年报名参与,展现澳门校园国情教育持续升温的态势。 问题:如何让国情教育更“入脑入心” 当前,澳门青少年接受国情教育的渠道日益多元,但如何把宏观叙事转化为可感可知的学习体验,仍是教育实践中的关键课题。国情知识竞赛以“学、赛、讲、访”相结合,将历史文化与现实国情贯通,把“中华文明从何而来、国家治理如何推进、民族复兴向何处去”等内容,转化为可参与、可讨论、可对照的学习过程,回应了青少年学习中“想听、听得懂、用得上”的实际需求。 原因:以“两河”为切入口增强文化理解与制度认知 主办方国情教育(澳门)协会会长王海涛表示,竞赛把中华文明传承与国家发展实践融入竞赛内容,引导学生从黄河、长江的文化底蕴中理解中华文明的连续性与包容性,从江河治理、生态保护、防洪减灾等国家战略与重大工程中观察国家治理能力与发展成就。以“两河”为线索,既能讲清文明史,也能讲透发展史与治理史,使国情教育从抽象概念转为具体事实与系统知识。 参赛学生的反馈也印证了这个特点。濠江中学参赛学生许雅晴表示,竞赛拓宽了同学们的知识面,让大家对母亲河有了更完整、更深入的认识,学习过程“很受益”。从个体体验看,竞赛将历史地理、文化传统与当代中国发展同题共答,有助于形成更稳定的知识结构和价值认同。 影响:形成澳门青少年厚植家国情怀的常态平台 据了解,该赛事自2009年创办以来累计吸引超过16万名澳门学生参与,已成为澳门青少年了解国家、增进文化自信的重要平台。主办方与学校、社会机构共同构建的协同机制,使国情教育从“阶段性活动”逐步走向“常态化供给”。自2023年起,此项目连续四次入选中国宋庆龄基金会粤港澳大湾区青少年公益年会配套项目,也体现其社会影响力与示范意义不断提升。 从更广视角看,澳门与内地联系紧密,青年是传承与发展的重要力量。以文化为纽带、以国情为支撑的教育实践,既有助于增强国家归属感、民族认同感,也有利于澳门更好融入国家发展大局,为粤港澳大湾区建设积蓄青年动能。 对策:以资源整合推动“赛讲访”闭环,提升学习深度 连续18年冠名支持赛事的银河娱乐集团有关负责人表示,国情教育是澳门青少年成长的“必修课”,也是增强国家归属感、民族认同感和文化自信的重要抓手。企业发挥资源优势,为澳门青少年搭建多元化学习渠道,体现社会力量参与公共教育的积极作用。 按照赛事安排,总决赛暨颁奖典礼将于4月30日举行,并将同期举办“中华文明互鉴 两河文化传承”名家讲坛,继续提高学习的权威性与思想深度。此外,决赛获奖学生及指导教师还将有机会参加北京参访学习之旅,通过实地参观与交流,把课堂知识与国家发展现场相连接,形成“竞赛检验—讲坛提升—参访深化”的学习闭环。 前景:更聚焦青年表达与跨域交流,打造湾区国情教育新样态 面向未来,澳门国情教育的实践可进一步在内容供给与传播方式上创新:一是持续从国家重大战略与社会热点中提炼可学习的知识点,增强时代贴近性;二是更多引入互动式、项目式学习,让青年在调研、表达、展示中提升理解力与传播力;三是加强与粤港澳大湾区城市间的交流联动,推动青少年在跨域实践中建立对国家与区域发展的系统认知。随着澳门教育界、社会组织和企业力量持续协同,国情教育有望在更广范围内实现“可参与、可持续、可复制”的良性发展。

从知识竞赛到文化实践,澳门国情教育正以更生动的方式深入青少年群体。当万余名学生共同探索两河文明时,他们不仅在答题,更是在传承民族文化的根脉。这种浸润式教育将为"一国两制"实践奠定坚实的思想基础。