今年的广州市星执学校和星执外国语小学联手，给30名孩子打造了个初中融合班，用“1+N”的模式给大家提供机会。虽然只招收30人，但星执总校长张雄记说了，学校看重的是培养而不是筛选，就是想帮孩子们把未来的选择权抓在自己手里，让他们有底气成为自己、当个幸福的人。 就在前阵子，星执外国语小学搞了个叫“未来已来·AI科创启航日”的活动。当天广州校园里到处都变成了科创启蒙场，大家可以手摇发电机、去火星模拟地貌玩，甚至还能亲手摸摸勾股定理的装置。学校没把实验室当成禁区，而是把整个校园都变成了课堂，把看不见的科学知识变成了摸得着、能体验的真实场景。 一位心理辅导机器人“小智”更是成了家长们关注的焦点。因为它支持23种语言输入，后台还有专家分析数据，能给孩子那种只讲真话又温暖的回应。有位家长听完连连点头，说自家孩子确实有些心里话不愿跟大人说。 老师们带着家长们在这些空间里转悠，在科学走廊里感受勾股定理装置的力量；在太空种植舱里解锁“太空农业”的前沿知识；在长征五号火箭模型前体验最真实的科创成果。大家在探索力、创造力、思维力这些方面得到了很大的锻炼。 不过学校负责人在座谈会上也抛出了三个问题：如果AI会写文章、编程，那学校最应该培养什么能力？未来社会什么样的人不会被替代？我们希望孩子长大是只会考试还是能思考世界？ 这位负责人表达了学校的教育初心，就是要摒弃流水线式的教育方式。学校用场景教育、多元课程和跨学科项目来全力培育这六大能力——探索力、创造力、思维力、合作力、表达力和健康力。 至于星执外国语小学和广州市星执学校联手开办的这个初中融合班就是最好的例子。这次把30个孩子聚集起来是想通过“1+N”的模式给大家铺好通往世界前100大学的路。重点强化英文能力、学术思维还有综合科创素养。 这次活动给张雄记校长带来了更深的思考：AI时代的教育不能只盯着成绩看了。星执外国语小学（简称星外）的负责人梁艳燕也在场见证了这个时刻。她说学校现在不仅要教知识，还要教孩子如何适应这个充满变化的世界。 这次活动还把广州校园里的角角落落都变成了科创启蒙场。大家可以去火星模拟地貌探究太空移民的可能性；也可以在生命观察空间里读懂“科学始于对生命的敬畏”；还能在太空种植舱里解锁“太空农业”的前沿知识。这些都让孩子拥有了探索世界的权利和勇气。 至于星执外国语小学本身的优势也在这个活动中体现得淋漓尽致：学校的理念就是让“整个校园都是课堂”。这次活动把这种理念转化成了可触摸、可体验、可探究的真实场景。 张雄记校长强调说：“科创的终极目标是赋予孩子真正不被AI时代替代的能力。”所以学校才会联合开办这个只招30人的初中融合班来做试验。这就是对未来教育的一次大胆尝试——希望孩子们能有更多的选择权去做自己想做的事情。 这次星执外国语小学（简称星外）和广州市星执学校的联合办学计划也得到了家长们的热烈反响：大家都觉得这种模式很新鲜也很实用。对于张雄记校长来说这是一个新的起点：他希望通过这次合作能为更多的孩子搭建起通往未来的桥梁。 最后梁艳燕记者也表示：“这次活动让我们看到了AI时代教育的无限可能。” 对于星执外国语小学来说这是一个里程碑式的事件：它把校园变成了一个无边界的科创启蒙场。 梁艳燕 是现场报道的记者 她记录下了这个美好的瞬间 这个故事发生在广州的校园里 那个叫小智的机器人吸引了很多孩子的目光 张雄记 校长在这次活动中提到了“三连问” 他的问题引发了大家的深思 广州市星执学校和星执外国语小学的联合办学计划得到了家长们的支持 这次活动展示了AI教育的未来方向 他们希望通过教育培养孩子的探索力和创造力 这个活动让家长们看到了不同的教育模式 他们觉得这种方式很适合孩子的成长 张雄记 校长说他们希望孩子拥有选择的权利 而不是被流水线式的教育所限制 这次活动也体现了学校“只做培养，不做筛选”的教育初心 他们通过场景教育来增强孩子的学习体验 这个活动把整个校园都变成了一个可探究的真实场景 家长们在这里体验到了动手实践的乐趣 他们在科学走廊里触摸勾股定理装置和手摇发电机 这个活动让孩子们有机会接触到最前沿的科技知识 梁艳燕 记者在现场看到了很多有趣的互动环节 张雄记 校长强调了赋予孩子选择权的重要性 这个活动展示了一种全新的AI教育模式 他们希望通过这种方式帮助孩子适应未来的世界 这个故事发生在广州的校园里 那个叫小智的机器人吸引了很多孩子的目光 广州市星执学校和星执外国语小学的联合办学计划得到了家长们的支持 这次活动展示了AI教育的未来方向 他们希望通过教育培养孩子的探索力和创造力 这个活动让家长们看到了不同的教育模式 他们觉得这种方式很适合孩子的成长 张雄记 校长说他们希望孩子拥有选择的权利 而不是被流水线式的教育所限制 这次活动也体现了学校“只做培养，不做筛选”的教育初心 他们通过场景教育来增强孩子的学习体验 这个活动把整个校园都变成了一个可探究的真实场景 家长们在这里体验到了动手实践的乐趣 他们在科学走廊里触摸勾股定理装置和手摇发电机 这个活动让孩子们有机会接触到最前沿的科技知识 梁艳燕 记者在现场看到了很多有趣的互动环节 张雄记 校长强调了赋予孩子选择权的重要性 这个活动展示了一种全新的AI教育模式 他们希望通过这种方式帮助孩子适应未来的世界。