2026年3月18日，桂林市宝湖中学举行了初中生物新课标新教材培训暨第一次联合研讨活动，桂林市教育科学研究所把这次培训给老师们搭建起了交流与研讨的平台。熊小芳老师展示了她的《人的性别决定》课例，这次课程结合了情境导入与技术赋能。她以“百香果果园园主妻子怀三胎想生女儿”作为情境，让学生通过黑白棋子模拟实验和自制的AI模拟器进行1000次大样本模拟，从而验证了生男生女比例的规律。这个实践活动培养了学生的科学思维和探究能力。石菁萍教研员对熊小芳老师的教学给予了高度评价，她认为情境创设与技术融合对提升课堂效能至关重要。来自叠彩区宝贤学校和广西师范大学附属中学的教师们分享了他们在系统剖析教学内容方面的经验。这个研讨活动展示了优质学校的教学成果，推动了生物教学的深入改革。熊小芳老师引导学生从性染色体知识入手，聚焦Y染色体上的SRY基因，推演基因随性染色体的传递规律。老师们通过这次培训对新课标新教材有了更深入的理解和运用。在课堂直击环节中，桂林市教育科学研究所教研员石菁萍点评了此次课例。教师们通过这个平台进行了专业交流与研讨。相关教研员提出具体建议鼓励教师进行跨学科整合与创新。桂林市宝湖中学迎来了这次联合研讨活动吸引众多市区及县（区）学校教师积极参与。这次研讨活动展示了教育改革的方向为未来教学实践提供宝贵经验和启示。