随着人口老龄化程度不断加深，老年教育已成为积极应对人口老龄化的重要举措。
记者从近日召开的四川省老年教育工作推进会上了解到，该省正加快构建覆盖城乡的老年教育服务体系，力争在十五五期间实现老年人家门口就能上学的目标。
十四五期间，四川省老年教育工作取得显著成效。
全省通过扩大学位供给、强化资源整合、优化课程开发、打造办学品牌等系列举措，推动老年教育从起步探索阶段进入规范发展新阶段。
依托开放大学和社区教育学院等平台，四川建立起省市县乡村五级老年教育服务网络,将教育资源有效延伸至基层一线。
数据显示,全省现有老年教育机构1919个,专兼职教师队伍规模达1.01万人,线上线下参与老年教育活动的学员总数已达182.79万人次,老年人入学率高于全国平均水平。
作为省级老年教育体验中心,四川开放大学打造的乐龄学院已将课程从首期20余门拓展至80余门,在读学员达1500人次,成为全省老年教育的示范样板。
尽管成绩可观,但对照老龄化社会发展需求,四川老年教育仍面临资源分布不均、服务供给不足、质量有待提升等现实问题。
特别是在基层地区,老年人就近学习的需求与教育资源短缺之间的矛盾仍较为突出。
面对新形势新要求,四川明确了十五五期间老年教育发展的具体路径。
2026年起,全省将对标规划要求,聚焦扩量提质增效三大目标,统筹各方力量整合各类资源,推动老年教育从有保障向高品质转变。
在工作机制层面,四川将健全统筹协调机制,联合老干部、民政、财政等多个部门,协调解决资源整合、资金投入、场地保障等跨部门难题,形成工作合力。
同时推动出台老年教育机构管理办法,规范办学行为,加强对民办老年教育机构的指导与监管,确保其依法依规办学,切实保障老年人合法权益。
在服务体系建设方面,四川将着力构建15分钟学习圈,通过优化教学点布局、丰富课程内容、创新教学方式,让老年人在家门口就能享受到优质教育资源。
数字赋能将成为重要抓手,通过搭建线上学习平台、开发数字化课程资源、推广智能教学设备,打破时空限制,满足老年人多元化学习需求。
根据规划目标,到十五五末,四川将实现20%的老年人参与学习,这意味着将有数百万老年人从中受益。
这不仅有助于提升老年人生活质量,促进健康老龄化,也将为构建学习型社会、积极应对人口老龄化提供有力支撑。
在构建全民终身学习体系的时代命题下，老年教育正从边缘走向中心。
四川的探索表明，破解"老有所学"难题需要政府主导、社会协同的创新机制。
随着教育适老化改造的深入推进，如何平衡规模扩张与质量提升、统一标准与特色发展，将成为未来政策制定的关键考量。
这不仅是应对人口老龄化的必要举措，更是实现教育公平和社会和谐的重要实践。