智能儿童手表社交功能扩张引发担忧 专家呼吁加强未成年人数字生态治理

问题:从“联络刚需”到“社交依赖”,儿童手表功能外溢引发新困扰 “碰一碰加好友”“点赞排行”“步数比拼”“积分换装扮”……不少家长发现,儿童手表的功能早已超出定位和通话的范畴,成为孩子社交的重要工具。部分学生放学后沉迷于群聊、动态互动和积分任务,使用时间难以控制;一些孩子甚至将虚拟装扮、点赞数量视为“社交资本”,由此产生攀比心理和情绪波动。更令人担忧的是,个别二手平台出现儿童手表账号按“热度”标价交易、代刷数据等现象,未成年人被卷入“流量—变现”的灰色地带。 原因:功能叠加与规则设计驱动“留存”,同伴压力放大“从众购买” 一是产品从“工具”向“平台”转变。为了提升用户黏性,部分产品引入圈子互动、任务体系、积分奖励等机制,叠加内容推荐与装扮消费,无形中延长了儿童的使用时间。二是社交互通的“品牌壁垒”加剧从众心理。数据显示,2025年上半年全国智能儿童手表销量约812万台,同比增长11.4%。头部品牌市场份额较高,且部分社交功能同品牌设备间更易互加好友或点赞,导致“同学用什么、我就买什么”的现象在校园中更为普遍。三是家庭监管面临现实挑战。小学阶段家长尚可通过禁用或限时进行管理,但随着孩子进入高年级或初中,社交需求增强,强硬手段容易引发矛盾;而手表相比手机更隐蔽、更易被默许,部分未成年人将其作为替代性社交终端。寒暑假等集中使用时段,亲子冲突更易升级。 影响:时间挤占、诱导消费与灰产渗透叠加,未成年人权益面临多重风险 首先,影响学习与作息。家长反映,有孩子夜间躲在被窝里聊天、刷动态,导致睡眠不足。其次,攀比心理加剧。排行、点赞、装扮等指标逐渐成为评价标准,催生“以数据论人”的社交方式。再次,诱导消费与不当交易隐患增多。部分应用通过“做任务得积分”“解锁权益卡”等方式,诱导未成年人在不了解规则的情况下投入大量时间,甚至产生非理性消费行为。最后,灰色产业链趁机渗透。账号买卖、代刷点赞等行为不仅扰乱网络秩序,还可能带来个人信息泄露、资金安全和不良内容接触等风险,触及未成年人保护底线。 对策:以“最小必要”原则重塑产品边界,形成家庭、学校、平台、监管协同治理 一要引导企业回归儿童产品本质。建议以“安全联络”为核心,减少与年龄不符的社交竞争、排行诱导和过度激励机制,完善分龄模式与默认保护设置,严格限制陌生人社交、非必要信息展示及可交易属性,降低“数据崇拜”对儿童的负面影响。二要加大平台治理与交易整治力度。针对二手平台上的未成年人账号交易、代刷服务等行为,应加强识别与处置,建立关键词拦截、溯源核查和联动举报机制,阻断灰产链条。三要优化校园管理与家校协作。学校可在充分沟通的基础上制定带表入校规则,必要时采取集中保管、课堂禁用等措施,同时加强网络素养教育,引导学生建立健康的社交习惯。四要提升家庭引导能力。家长应与孩子共同制定使用规则,明确时段与场景限制,关注使用需求而非简单禁止;对积分任务、装扮消费等行为及时解释和纠正,帮助孩子形成对数据、流量和消费的正确认知。 前景:从“功能竞赛”转向“责任竞赛”,儿童数字产品治理将更精细化 随着未成年人网络保护和个人信息保护要求的强化,儿童智能设备的竞争重点有望从功能堆叠转向安全合规与健康设计。未来,分龄分级的产品标准、透明的应用与权限管理、可验证的家长监护体系将成为行业基本门槛。同时,监管部门、教育系统与企业需在数据安全、内容生态、消费提示各上继续协同合作,以适应未成年人数字生活日益提前的趋势。

儿童是国家的未来。保护未成年人在数字时代的健康成长不仅是家庭的责任,更是全社会的共同课题。智能儿童手表暴露的问题,本质上是数字经济快速发展中儿童权益保护滞后的缩影。只有以更高的责任意识、更严的监管标准和更有效的教育引导,才能为孩子们营造清朗的数字成长环境,让科技创新真正造福下一代。