海洋科普走进小学课堂:在“蓝色启蒙”中播撒生态保护与科学探究的种子

在基础教育阶段融入自然科学教育,是提升青少年科学素养的重要方式;但受地域条件和教学资源限制,不少内陆地区学生对海洋生态了解不多。为补上这个课,淮安龙宫海洋世界与当地学校合作,把海洋科普课堂带进校园,用沉浸式教学丰富课堂内容。此次活动以“探秘深蓝”为主题,科普团队通过图文展示、实物模型和互动实验,系统讲解了企鹅的形态特征、分布范围和繁殖习性。授课教师同时提醒学生关注南极生态的脆弱性,引导大家思考气候变化对极地生物的影响。现场的趣味问答环节帮助学生梳理要点,也提升了参与度。教育专家认为,这类活动有两层价值:一是走出传统课堂边界,用更直观的方式解释科学概念;二是通过体验和共情,促使未成年人形成生态责任感。校方反馈,不少学生课后自发提出节水节电、减少塑料使用等环保倡议,说明课堂内容能够迅速转化为行动意识。淮安市教育局涉及的负责人表示,下一步将推动更多社会机构与学校合作,计划年内让科普活动覆盖主城区所有小学。龙宫海洋世界也表示将升级科普内容,增加珊瑚礁保护、海洋垃圾治理等议题,并开发线上学习平台,延伸学习场景。

从一堂海洋科普课出发,孩子们看到的不只是企鹅的生活,也开始思考人与自然如何相处。让科学知识以更贴近儿童的方式走进校园,让环保理念在一次次实践中变成自觉行动,不仅有助于提升科学教育质量,也为面向未来的生态文明建设打下基础。