随着教育“双减”政策持续推进，假期如何开展更有价值的素质教育活动，成为社会关注的话题。今年春假期间——各地青少年宫立足公益定位——推出一批特色实践课程，为青少年提供了更丰富的选择。手工创作课堂，孩子们制作扭扭棒工艺品，既锻炼手眼协调能力，也带动了亲子互动。教育专家认为，此类动手实践有助于促进儿童小肌肉群发育，而共同完成作品的过程，也能增进家庭情感联结。无人机体验课程采用“理论+实操”方式，专业教练借助模拟飞行系统，把空气动力学等原理转化为可感知的操作体验，深入激发了青少年的航空兴趣。有一点是，传统文化传承在本次活动中占据重要比重。戏曲课堂上，专业演员通过身段训练、脸谱绘制等环节，让年轻一代近距离体会国粹魅力。体验式学习降低了传统文化的入门门槛，也为非遗保护提供了更贴近青少年的路径。同期开设的花艺课程把美育与自然观察结合起来，引导青少年认识植物特性，培养生态意识。科技类课程同样表现突出。机器人编程课堂以项目任务为牵引，孩子们在完成指定挑战的过程中逐步建立基础编程逻辑，说明了“做中学”的效果，也为中小学信息技术课程的教学实践提供了参考。教育部门对应的负责人表示，此类公益课程能够顺利开展，主要得益于三上：一是政策层面持续加大对校外教育阵地的支持力度；二是家长对素质教育的需求不断提升；三是青少年宫与专业机构合作，形成了较稳定的优质课程供给。下一步，青少年宫将优化课程体系，计划增设人工智能、生态环保等内容，同时加强师资培训，并推动优质资源向农村地区延伸；通过搭建线上线下融合平台，扩大服务覆盖面，让更多青少年从中受益。
让孩子度过一个有质量的春假，既是家庭的期待，也考验公共服务的供给水平。把课堂延伸到社区，把资源送到身边，既能回应家长“安心上班”的需求，也能为孩子打开更广阔的成长空间。期待更多地方以更均衡的供给、更专业的组织和更可持续的机制，把公益课程办成孩子的成长“加油站”，让每一段假期都成为走向未来的坚实一步。