福建"新农人"校园宣讲激发青春力量 乡村振兴战略注入新生动能

问题:在推进乡村全面振兴背景下,农业农村现代化对人才结构提出更高要求。

一段时间以来,部分青年对农业就业与乡村创业仍存在“门槛高、回报慢、空间窄”的刻板印象,城市化就业吸引力与农村要素相对薄弱并存,导致“愿意来、留得住、干得好”的新型农业人才供给仍需增强。

如何把青年群体的专业能力与乡村产业升级的真实需求有效对接,成为各地培育乡村内生动力的重要课题。

原因:一方面,现代农业已从单一生产竞争转向全链条竞争,涵盖良种良法、绿色投入品、农产品加工、品牌营销、农旅融合与数字化管理等多环节,需要复合型人才支撑;另一方面,农村创业项目往往面临资金、技术、市场与组织化协同等多重挑战,若缺少可学习、可复制的路径示范,青年容易对农业岗位的成长性缺乏直观认知。

基于此,把“新农人”典型经验带进校园,通过面对面交流打通信息壁垒、重塑职业想象,具有现实针对性。

影响:29日,福建省“新农人”风采展示进校园活动分别在闽江学院、福建江夏学院举行。

活动以“筑梦乡村,兴农有我”为主题,邀请来自莆田、龙岩、南平、泉州等地的代表分享实践路径:有人以技术为抓手,为土地治理与增产提质提供“解决方案”,把废弃资源转化为肥料等新型投入品,推动农业绿色转型;有人把退役军人作风与现代经营理念结合,将荒山改造为现代果园,探索规模化、标准化经营;有人以科技与产品化思维推动地方特色林下产业发展,带动群众增收;也有人以“生产+体验+教育”等模式盘活乡村资源,让传统农业与新消费场景联动。

两校逾600名学生现场参与。

多位学生表示,通过真实案例看到了农业与科技、管理、市场紧密相连的职业路径,增强了投身乡村振兴的意愿。

从更广视角看,此类活动的意义不仅在于“讲故事”,更在于以可感可知的案例展示农业正在发生的结构性变化:农业不再等同于体力劳动的单一叙事,而是承载绿色发展、数字经济、乡村治理与公共服务等多重价值的综合舞台。

青年群体的专业优势可在农业科研、农业社会化服务、乡村运营、品牌传播、供应链管理等领域得到发挥,从而推动农业增效、农村增活力、农民增收入。

对策:培育壮大“新农人”队伍,关键在于系统化、链条化推进。

记者了解到,福建此前研究出台关于加快“新农人”队伍建设的指导意见,构建“引、育、留、用”全链条政策体系,提出力争每年新增“新农人”6万人以上,到2027年全省“新农人”达60万人以上的目标。

截至目前,全省累计引育各类“新农人”49.6万人。

下一步,应在既有基础上强化三方面工作:其一,面向高校与职业院校进一步完善实践平台与实训机制,推动课程、项目、基地联动,让学生在真实场景中形成对产业与市场的理解;其二,完善创业与就业支持体系,聚焦融资、用地、技术服务、品牌推广、风险保障等关键环节,提高青年入乡创业的可预期性与安全感;其三,健全分层分类培养路径,对经营管理型、专业技能型、乡村运营型等不同类型人才实行差异化支持,形成梯队式供给。

前景:随着乡村振兴全面推进与农业新质生产力加快形成,“新农人”将成为连接技术进步与产业落地的重要节点。

福建山海资源多样,特色产业基础较好,若能持续推动人才、资本、技术、数据等要素向县域与乡村顺畅流动,叠加电商与冷链物流等基础设施完善,乡村产业的价值链有望进一步延伸,更多青年将在乡村找到事业舞台。

同时,随着“新农人”队伍规模扩大、组织化程度提升,农业社会化服务能力将增强,有利于推动小农户与现代农业衔接,提升农业抗风险能力与可持续发展水平。

乡村振兴的根本在于人才振兴。

福建省通过政策引导、典型示范、校园宣传等多措并举,正在构建一支适应现代农业发展需要的"新农人"队伍。

这支队伍不仅改变了农业的发展方式,更重要的是改变了人们对农业的认识,让更多青年看到了在希望的田野上实现人生价值的可能。

随着越来越多的青年学子投身乡村建设,福建农业农村现代化必将迎来更加光明的前景,乡村振兴的目标也将更加坚实有力。