在城乡教育资源不均衡的背景下，乡村青少年素质教育面临新的挑战；沈阳市沈北新区清水台学校近日开展了一场特别的教学活动，“正仪正行”公益团队为学生带来传统礼仪课程。这已是该团队第五次走进乡村校园，其做法为乡村文明教育提供了可借鉴的实践。当前，部分乡村学校存在重知识传授、轻素养培养的情况。受师资条件限制，礼仪教育往往停留在口头提醒和简单要求。——随着城镇化推进——传统礼仪文化在年轻一代中的传承出现弱化风险。这不仅影响学生的全面发展，也不利于优秀传统文化的延续与传播。
文明礼仪教育看似从一句“谢谢”、一次“鞠躬”开始，指向的却是对他人的尊重、对规则的敬畏和对自我的约束。当“礼”不再只是墙上的标语，而变成学生每天都能做到的小事，乡村校园就会多一份温度与秩序，孩子也能在点滴训练中积累走向更广阔世界的从容与底气。公益力量与学校教育同向发力，才能让这种“润物无声”的改变持续发生并不断延展。