今年的教育圈里，浙江农林大学暨阳学院体育军训部的原主任詹崇将同志走了，大伙儿心里都挺难受的。这位老师本来今年才49岁，年纪轻轻就这么走了，实在让人惋惜，也让人看出来高校老师们在教书育人这条路上有多不容易。詹老师1976年出生，1999年就入了党。从2000年进浙江林学院那会儿起，他就在那儿教公共体育课，还负责学校足球队的训练。他还当过浙江省大学生体育协会足球分会的委员呢。到了2013年6月，詹老师调到了浙江农林大学暨阳学院，后来还做了体育军训部的主任。这么多年来，他一直忙着推动学科建设和人才培养的事儿。 他主持和参与过好几个省级课题，还编了1部教材，发了十多篇论文。学校给他发过“优秀教学教师”一等奖，在杭高校的“优秀体育教师”、“优秀共产党员”之类的荣誉他也都拿过。他带的学生在省里的大学生足球比赛里也是拿奖拿到手软。可惜这位老师英年早逝了，这也反映出现在的高校老师尤其是搞体育的老师身上压力多大、多辛苦。 体育教育不光是让学生身体好点儿，更是培养健全人格和团队精神的大事儿。可老师们往往既要讲课、搞训练，又得做科研和管理工作。这种高强度的活儿要是做久了，身体肯定受不了。这几年大家也都在讨论这事儿呢，这次更是提醒了咱们得好好关心教职工的健康问题。 仔细想想啊，搞体育的老师就得花大量时间在指导实践和课外训练上。科研和行政那边的考核压力又一堆一堆的往身上压。虽说现在大家越来越重视体育学科了，但在资源分配和职业发展上支持还得加把劲。 詹老师在有限的时间里干了这么多事儿，这敬业精神没得说，也说明现在的老师在工作上确实压力山大。他的离开肯定会影响暨阳学院的学科建设和师生队伍。毕竟他是学科带头人之一，之前推动课程改革、优化训练体系这些工作都有他的功劳。现在他走了这些工作肯定得有个短期调整了。 不过他的事儿也给年轻老师们打了个样儿。学校那边已经开始梳理他的贡献了，大家都在搞追思活动或者学习他那种爱岗敬业的精神。 针对这种情况啊，教育部门和学校还得把教职工的健康支持体系健全起来。比如定期做体检、搞心理疏导服务、把工作安排得灵活点啥的。 往后看呢，“立德树人”还是咱们的大目标。教育现代化推进了以后，体育老师的角色会变深一些了。为了他们能更好地发展下去，“在体制上给点关注”也是必须的。 詹老师的事儿就是个反思的好机会了吧。我们都盼着能打造一个更有人文关怀、更科学的教师发展环境。 最后要说一句啊：教育不光是传知识的事儿还是两个生命之间的共鸣呢。这就是对逝者最好的告慰吧。