问题：高质量发展背景下，如何以文化凝聚人心、以文艺惠及民生，已成为不少民族地区文化工作面临的现实课题。一上，群众对优质文化产品和便捷公共文化服务的需求不断增加；另一方面，基层公共文化资源统筹不足、馆团协同不够紧密，以及数字传播带来的内容良莠不齐等问题仍待解决。如何把两会关于文化建设的新部署落到边疆民族地区的具体实践中，考验着各级文化工作者和教育机构的能力与担当。 原因：咸顺女延边大学的专题报告中结合参会体会指出，文化供给与需求之间的结构性矛盾，是问题集中显现的重要原因之一。基层公共文化设施在空间布局、资源配置、人才队伍和运营机制上存在不均衡，导致优质内容“下沉难”、群众参与“持续难”。同时，移动互联网深刻改变传播方式，短视频等平台在扩大文化触达面的同时，也放大了低俗化、同质化内容外溢的风险，对青少年审美与价值观培育带来挑战。对延边这类多民族聚居地区而言，民族文化资源丰富，但在系统化保护、创新性表达和跨平台传播能力上仍有短板需要补齐。 影响：上述问题如不及时应对，既会影响公共文化服务的公平可及，也会削弱地方文化软实力的塑造，进而影响民族团结进步事业的基层基础。咸顺女强调，文艺的根在人民、魂在生活。精品不足、服务不均与网络生态失序，不仅会削弱群众的文化获得感，也可能使优秀传统文化与地方民族文化在快速迭代的传播环境中被边缘化。反之，若能以文化为纽带推动各民族交往交流交融，把中华民族共同体意识融入创作生产、公共服务和网络传播，将为边疆地区高质量发展提供更持久的精神支撑。 对策：针对两会关于推出文艺精品、完善公共文化服务体系、加强网络文化建设等要求，咸顺女结合延边实际提出更具操作性的路径。其一，推动基层“三馆一团”（文化馆、图书馆、博物馆及文艺院团）联动破题，探索“非遗传承+群众文化+艺术创作”三位一体格局，以项目化方式打通资源、人才与内容生产链条，形成可持续的供给机制。其二，织密基层公共文化服务网络，完善覆盖城乡的服务触点，将优质展演、阅读推广、培训辅导等资源更精准地导入社区、乡村与校园，推动公共文化服务从“有设施”向“优服务”转变。其三，强化网络文化综合治理与正向引导，持续整治低俗内容，同时鼓励主流价值与地方特色内容借助新媒介实现“破圈”传播，以更具传播力的表达讲好中国故事、讲好延边故事。其四，同步推进文艺人才培养与创作导向。报告会后，她走进舞蹈教室，将理念融入教学：以芭蕾基本训练强调“打牢根基、守正创新”，引导学生既练好技术功底，也要到生活中汲取灵感，从延边山水人文和各民族交往交流交融的故事中找到作品的“魂”与“温度”。 前景：与会党员干部表示，通过宣讲对今后文化工作目标与路径更清晰。咸顺女认为，2026年作为“十五五”规划开局之年，文化建设将更加注重以人民为中心、以精品为牵引、以体系化服务为支撑、以清朗网络空间为保障。面向未来，延边应在民族文化资源保护、区域文化品牌塑造、公共文化数字化升级以及青年文艺人才培养等持续发力，推动优质文化直达基层、直抵人心，让文艺更好凝聚共识、激发干劲。
文化繁荣的根基在人民，文化创新的活力在生活。把两会精神落实到一场宣讲、一次课堂、一个项目和一套机制中，才能把“以人民为中心”的创作导向转化为群众可感可及的文化获得感。面向新阶段，唯有持续扎根泥土、贴近群众，在协同供给与网络治理上双向发力，才能让文化服务更有温度、文化精品更有力量，为凝聚团结奋进的共同意志提供更坚实的精神支撑。