3月1日，青海西宁各中小学校园迎来新学期；随着学生返校，校园恢复了生机与活力。与往年不同的是，今年春季开学更加突出安全教育与素质培养的重要性。 安全教育成为开学第一课的核心。青海师范大学附属实验中学将学生安全意识培养放在首要位置。教师乔生林在课堂上讲解灭火器的正确使用方法，通过实际操作让学生掌握基本的火灾应急技能。班主任谢蓉在初二(5)班组织了"安全教育"主题班会，通过真实案例和互动讨论，帮助学生认识到安全防范的必要性。这些举措既传授了安全知识，更培养了学生的应急应对能力。 法治教育拓展了学生的认知。法治副校长张洪善为学生讲授法治教育课程，强调法律意识在日常生活中的作用。通过生动讲解和案例分析，帮助学生树立遵纪守法的自觉性。 文化素养的提升同样受到重视。学校组织的读书分享会为学生提供了展示自我、交流思想平台。学生们通过分享书籍、交流读书心得，锻炼了表达和思维能力，在阅读实践中形成了对知识的渴望。 学校这诸多举措反映了当前教育的新理念。在重视学科知识教学的同时，更加强调学生的全面发展。安全教育、法治教育、文化教育的有机结合，构建了更完善的素质教育体系，既满足了学生成长的多元需求，也为学校的长远发展奠定了基础。
开学不仅是课本翻开的一刻，也是规则建立、习惯养成的起点；把安全教育讲到细处、把法治意识落到实处、把阅读种子播到心里，既是对学生当下的负责，也是对未来的投资。当"平安"与"书香"成为校园的共同底色，成长便有了更坚实的基础，教育也更能抵达立德树人的本义。