乡村振兴持续推进，缩小城乡教育资源差距成为不少地方面临的现实问题。德州市天衢新区赵虎镇位于城郊结合部，优质科普资源相对不足，青少年课外科学教育需求较为突出。针对此情况，当地文化站主动对接市级资源，与德州市科技馆建立长期合作机制。
科学素养的形成，既离不开课堂内的系统学习，也需要课堂外的实践体验。更多优质科普资源向基层延伸、更多“动手做科学”的机会走进乡镇校园，能够更好地保护并激发孩子们的好奇心。一堂堂可触摸、可体验的科学课送到身边，最终将汇聚为面向未来的创新能力与发展后劲。
乡村振兴持续推进，缩小城乡教育资源差距成为不少地方面临的现实问题。德州市天衢新区赵虎镇位于城郊结合部，优质科普资源相对不足，青少年课外科学教育需求较为突出。针对此情况，当地文化站主动对接市级资源，与德州市科技馆建立长期合作机制。
科学素养的形成，既离不开课堂内的系统学习，也需要课堂外的实践体验。更多优质科普资源向基层延伸、更多“动手做科学”的机会走进乡镇校园，能够更好地保护并激发孩子们的好奇心。一堂堂可触摸、可体验的科学课送到身边，最终将汇聚为面向未来的创新能力与发展后劲。