陕西师范大学十五年援藏工作彰显高等教育服务区域发展的责任

在海拔4000米的拉萨那曲高级中学，青年教师次仁正用双语教授物理课；这位2018年毕业于陕西师范大学的年轻教师，如今已成为学生们喜爱的"明星教师"。他的成长经历，正是陕师大多年来教育援藏工作的一个缩影。

教育支援的意义不仅在于填补一时之需，更在于通过制度化、可持续的方式将人才优势转化为发展动力。十五年的援藏实践表明：当高校坚持教师教育的主责主业，将培养体系、资源配置与国家战略紧密结合，就能为雪域高原和西部地区培育出持久的教育力量，为区域发展提供坚实支撑。