最近，四川省蒲江县职业中学跟蒲江县技工学校搞了一个省级的教改课题开题论证会，都是四川省职业技术教育学会那边安排的。这两个省级课题，一个是关于县域多元就业群体机械加工短期培训载体设计和开发实践研究，另一个是数智时代工业机器人产学研一体化课程数字资源建设和应用研究。学校给这两个项目专门邀请了成都工业职业技术学院的龙天才教授还有成都工贸职业技术学院的董帅副教授来当专家指导。会上，蒲江县职业中学的校长余代雄、副校长杨智斌、教培中心的教研员江晓艳和聂晓华，还有各个课题组的成员都参加了，会议是由学校教科室主任陈杰梅主持的。 这个两个项目的设立，直接把国家推动职业教育高质量发展和增强适应性的总体要求给抓牢了。第一个项目就是把目光锁定在县域内的灵活就业人员和转岗再就业人员这些群体上。现在经济结构调整了、产业升级了，这些人的技能提升需求就变得很强烈。学校要把这个短期培训模式给搞活了，把针对性、灵活性和实效性都拉上去，解决一下传统培训跟市场需求脱节的问题。第二个项目就是针对先进制造业的人才培养核心环节。现在人工智能、大数据这些技术都跟制造业深度融合了，工业机器人这块发展得特别快。学校要探索一下产学研一体化的数字课程资源体系建设，给专业课程内容升级升级。 这次论证会真的是很细致了。两个课题负责人张宇跟徐明霞把自己课题的研究背景、意义、目标这些东西都讲得很清楚。专家组还有县里面的教研员听完之后，也都认真地讨论了一下这个项目的可行性跟创新点。专家们肯定了这个项目现实意义很大，也给他们提了不少好建议。 余代雄校长在总结发言的时候还说呢，学校一定全力支持这两个课题的研究工作，保证他们顺利进行。余代雄校长也代表学校表态了，学校要借着这个省级课题研究的机会，深化一下产教融合和校企合作机制，探索一下数智技术怎么赋能教育教学全过程。他说最根本的目的就是想通过教学改革和科研实践相互促进，把学校的教育教学质量提升上去。 蒲江职校这两个省级教改课题顺利开题了，这也是基层职业教育机构响应时代变革、服务地方发展的一个缩影嘛。希望这两个项目能在2026年出点成果，真正帮上区域产业振兴和人才队伍建设的忙。