节日里的热闹景象把传统文化送进了江南新城南坪实验幼儿园，让小朋友们在玩乐中就感受到了年味儿。大家都在聊，现在的学前教育老是缺活儿干，要么是形式老套，要么是没法让孩子们真上手。怎么把那些看不见摸不着的老理儿变成孩子能懂能玩的事儿，这可是让好多老师头疼的问题。 这次元旦，这所幼儿园搞了个特别的游园会，算是给这个大难题交出了一份创新的答卷。现场设有不少好玩的摊子，“骏马拓福”把传统版画的手艺给简化了，让小朋友拿根刷子就能在纸上印出好看的图案；“福气鼓鼓”则用打节奏的办法，把吉利话送给大家听；还有“快乐摇摇马”，让孩子们在晃悠身子的时候也能体会到民俗的乐趣。值得注意的是，老师们在设计的时候专门琢磨了小朋友怎么想，所有的游戏都变成了合作闯关的模式，要求大家一起商量着来、分工干活儿、互相帮忙才能赢。 之所以这么干，其实是出于好几个方面的考虑：一是想跟着国家的大政策走，让咱们的好传统从小娃娃抓起；二是顺应现在教育的新路子，不光是教知识，更看重孩子会不会办事儿；三是满足了家长们的心愿，大家都希望自家孩子能有个不一样的幼儿园。园里的领导说，光是准备这个活动就用了两个月的时间，老师们还特意去研究了传统节日里的那些讲究，并且让孩子们试玩了好几轮才定下来。 从现场的反应来看，这种让大家都沉浸在里头的玩法效果特别好。在认知上，孩子们动手动脚就把那些节日的道理给记住了；在能力上，大家凑一块儿合作闯关的时候，自然就学会了怎么说话、怎么解决问题；在情感上，大伙儿玩得热热闹闹的，心更往一块儿聚了。家长们的反馈也很不错，有96%的人觉得活动把孩子对节日的兴趣给勾起来了，还有87%的家长说自家孩子回家还在念叨这事，甚至自己动手做起了相关的小手工。 这种好方法让幼儿园摸索出了一套过节的系统玩法：首先在节前给大家讲讲故事、做做铺垫；到了过节的时候再让大家深感受受；过完节后还要接着教大家怎么继续玩下去。他们还把老传统变成了新样子、把复杂的流程变得简单了点、把一个人玩的事变成了大家一起玩的事。为了让家长也能参与进来，学校还发了手册和任务卡，把教育的效果一直延续到了家里。 以后这种教育模式肯定会越来越流行，因为它把小朋友喜欢的体验和老传统结合在了一起。专家也说了，以后的幼儿园会更注重在真事儿上教孩子本事和教养。不过具体怎么做好这事儿，还得靠更多的幼儿园在实践中去摸索出一套大家都能学的路子来。 看着孩子们系着红围巾一起闯关、把印好的福字贴得满脸都是的笑脸，我们就能看出这不仅是图个乐呵。作为终身教育的第一步，幼儿园的作用不光是教认字背诗，更是要把文化的种子种进孩子心里头去。江南新城南坪实验幼儿园的做法告诉我们：老祖宗传下来的东西想让孩子明白就得找个适合的说法。这种把文化融到童年里的做法就是在给新一代培养自信呢。