3月6日，全国人大代表刘莉莉向媒体透露，让家长打印电子作业这种做法，严重违背了“双减”政策的初衷。这位一级演员、国家级非物质文化遗产传承人指出，学校给家长布置的任务越来越多，学生的负担实际上并没有减轻多少。她强调，必须要把家庭和学校的责任明确划分开来。一些小学甚至要求家长帮忙制作手工、填表格或者线上打卡，这让有多个孩子的家庭压力倍增。刘莉莉还提到，不少学校给家长发送的电子作业没有装订成册，只给一张照片让家长打印，有的家庭甚至每天都要打印十几页。为了改变这种状况，刘莉莉建议中小学推行分层作业和个性化作业。她还提出要严控作业总量和时长，减少家长批改作业的情况。在校家沟通方面，她希望学校不要在非工作时间频繁向家长发送通知或布置任务。她还建议定期组织公益性的家庭教育讲座和亲子沟通培训，帮助家长掌握正确的教育方法，缓解教育焦虑。近年来，各地一直在努力推进“双减”政策落实落地，在减轻学生作业负担和规范校外培训方面取得了不错的成效。但这次全国人大代表刘莉莉的建议却是在呼吁大家注意到这些看似细节的问题对学生和家长带来的负面影响。这次3月6日的媒体采访中，她呼吁进一步减轻中小学的家长负担。她说很多学校采用新的形式布置作业，比如频繁发送不成册的电子作业或试卷照片给家长打印，还有些学校直接把任务布置给家长去完成这些非教学类的工作。这个问题在小学尤为明显，机械重复类作业较多，占据了孩子大量休息时间和亲子时光。对二孩、三孩家庭来说更是如此。所以她建议要加快作业与教学改革，减少学校频繁向家长布置任务的情况。她还希望通过定期组织公益性活动来帮助家长缓解教育焦虑。这是因为很多家长因为不懂得正确的教育方法而感到压力很大。