在这个拥有闻喜县明德小学的地方，有一位名叫贾明娟的老师，她在数学教学领域奉献了整整四分之一世纪的时间。每天早晨，太阳还未升起的时候，她就会早早来到学校。她把教案默背一遍，把仪器清点一遍，确保一切准备就绪。她用这一份敬业精神，教给了一代又一代的学生们。 贾明娟把数学课堂变得生动有趣，让学生们感受到数学的魅力。她把课堂搬到操场上去，让学生们用眼睛看到各种图形的形状和特点。她说过，“数学可以是冰冷的，但是课堂可以是有温度的”。她把教室变成超市，让学生们在模拟购物的场景中学习行程问题。 贾明娟与自己的同事们一起打造了一个优秀的教研组。她既是制度制定者，也是磨课匠。她设计的集体备课模板被全县推广使用。 她带领团队把每一节公开课拆分成“骨架—肌肉—神经”三部分，再重组还原。这个团队的成绩有目共睹：近三年来，学校数学组10位老师在市级以上赛课中获奖。还有一篇篇论文在省级刊物亮相。 贾明娟与5位青年教师结成对子，指导他们成长。她的徒弟冯嫄珺初登讲台时声音发抖、节奏失控。贾明娟每周推门听课，帮助她逐渐进步。最后冯老师在县级青年教师大赛中获得二等奖。 虽然不担任班主任，贾明娟也始终关注着学生们的成长。她的手机24小时对家长开机，随时提供帮助和支持。王浩同学基础薄弱，贾老师利用午休时间给他开“小灶”，辅导他学习数学知识。 当有人问起累不累时，贾老师回答说：“教育是一场没有终点的长跑。”她每天5点起床背新课标、录微课；还把家里客厅当“实验室”，和女儿一起验证分数应用题；周末去县城边远小学送教。 在她看来，“匠心”不是勋章，而是持续生长的自己。她用自己的热情和执着，送走了一届又一届毕业生；也用自己的努力和坚持，把自己磨成一把温暖的尺子。 新的学年又开始了。在这一天，贾明娟站在讲台边轻声说：“同学们，今天我们继续把数学过成日子。”声音不大，却足够让整个校园听见：匠心不老，桃李自会成林。